A. | 人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成 | |
B. | ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、二氧化碳等物質(zhì) | |
C. | 神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)先進(jìn)入②,再進(jìn)入③ | |
D. | 血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④ |
分析 (1)細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液是特指多細(xì)胞動物中的兩個概念,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境.
(2)在內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)有水、氨基酸、葡萄糖、無機(jī)鹽、血漿蛋白、激素等;不屬于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)有血紅蛋白、載體蛋白、呼吸酶等.血紅蛋白和呼吸酶位于細(xì)胞內(nèi),屬于細(xì)胞內(nèi)液的成分,而載體蛋白位于細(xì)胞膜上不在細(xì)胞外液中,所以也不屬于內(nèi)環(huán)境.
(3)氧氣的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,從高濃度向低濃度進(jìn)行運(yùn)輸.
(4)圖中:①是淋巴、②是血漿、③是組織液、④是細(xì)胞內(nèi)液.
解答 解:A、人體的內(nèi)環(huán)境是由①(淋巴)、②(血漿)、③(組織液)組成的,④細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯誤;
B、②血漿中含激素、乳酸、CO2等物質(zhì),血紅蛋白屬于④,存在于紅細(xì)胞內(nèi),B錯誤;
C、神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)先進(jìn)入③組織液,然后和突觸后膜的受體結(jié)合,C錯誤;
D、血漿中的氧進(jìn)入經(jīng)過紅細(xì)胞運(yùn)輸,進(jìn)入組織細(xì)胞消耗,途徑是②→③→④,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查內(nèi)環(huán)境組成、化學(xué)成分、氧氣的運(yùn)輸途經(jīng),解題的關(guān)鍵是正確識別內(nèi)環(huán)境組成成分的圖象.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該育種方式與單倍體育種相比所需育種年限長 | |
B. | 此過程中F1出現(xiàn)aa個體的基礎(chǔ)是等位基因分離 | |
C. | 育種過程中若不發(fā)生突變,則該種群沒有進(jìn)化 | |
D. | 可通過單倍體育種方式得到顯性純合品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DDtt,$\frac{1}{16}$ | B. | ddTT,$\frac{1}{16}$ | C. | DdTt,$\frac{4}{6}$ | D. | ddTt,$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個基因型為AaBb的動物細(xì)胞,在完成一次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞圖像如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.圖甲細(xì)胞為極體細(xì)胞,圖乙細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞
B.甲、乙兩圖中各有2對同源染色體、2個染色體組
C.圖甲細(xì)胞的變異來自基因突變,圖乙細(xì)胞會發(fā)生染色體變異
D.甲、乙兩細(xì)胞分裂完成后可產(chǎn)生4種不同基因型的生殖細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶作用于①和③部位 | |
B. | ②處的堿基缺失一定會導(dǎo)致生物性狀的改變 | |
C. | 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代DNA中含15N的占100%,含14N占25% | |
D. | 該DNA分子片段含有2個密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 核膜 | D. | DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì) | |
B. | 該物質(zhì)能夠由尖端向下運(yùn)輸 | |
C. | 該物質(zhì)能夠促進(jìn)胚芽鞘的生長 | |
D. | 單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布 |
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