【題目】下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.用裝置甲進(jìn)行釀酒時(shí),要注意瓶?jī)?nèi)要預(yù)留1/3的空間關(guān)閉閥a和閥b
B.用裝置甲進(jìn)行果醋發(fā)酵時(shí),需同時(shí)打開(kāi)閥a、b
C.在制作果酒、果醋和腐乳的過(guò)程中,果醋所需要的最適溫度最低
D.果酒、果醋和腐乳制作過(guò)程中所用的菌種不全是原核生物
【答案】C
【解析】
1.果酒的制作離不開(kāi)酵母菌,酵母菌是兼性厭氧型生物,在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖,在無(wú)氧條件下,酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。溫度是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件,20℃左右,酒精發(fā)酵時(shí),一般將溫度控制在18~25℃,在葡萄酒自然發(fā)酵過(guò)程當(dāng)中,其主要作用的是附著在葡萄皮上的野生酵母菌。
2.醋酸菌是一種好氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時(shí),才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。醋酸菌對(duì)氧氣的含量特別敏感,當(dāng)進(jìn)行深層發(fā)酵時(shí),即使只是短時(shí)間中斷通入氧氣,也會(huì)引起醋酸菌死亡。當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿。醋酸菌的最適生長(zhǎng)溫度為30~35 ℃。
A、用裝置甲進(jìn)行釀酒時(shí),要注意瓶?jī)?nèi)要預(yù)留1/3的空間關(guān)閉閥a和閥b,這樣可以保證酵母菌最初有氧呼吸進(jìn)行繁殖所需的氧氣,A正確;
B、因?yàn)榇姿釛U菌是需氧型微生物,因此,在用裝置甲進(jìn)行果醋發(fā)酵時(shí),需同時(shí)打開(kāi)閥a、b,以便進(jìn)行通氣,B正確;
C、在制作果酒、果醋和腐乳的過(guò)程中,果醋所需要的最適溫度最高,為30℃~35℃,C錯(cuò)誤;
D、果酒制作所需的微生物是酵母菌,酵母菌是真核生物,果醋制作所需微生物是醋酸桿菌,為原核生物,腐乳制作過(guò)程所需主要微生物是毛霉,毛霉是真核生物,顯然三者制作中所用的菌種不全是原核生物,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?/span>12345。下列操作方法正確的是( )
A.操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌
B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C.在5區(qū)域中才可以得到所需菌落
D.在12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖乙所示化合物的基本組成單位是_____________,可用圖中字母___________表示,在人體細(xì)胞中共有_________________種。
(2)圖丙所示化合物的名稱(chēng)是_______________,是由________種氨基酸經(jīng)___________過(guò)程形成的,連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是______________(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu))。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為______________。該化合物中有 _____________個(gè)羧基。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫少雨的季節(jié)易引起蝗蟲(chóng)大爆發(fā)。如圖是根據(jù)蝗災(zāi)發(fā)生過(guò)程及治理過(guò)程中的調(diào)查數(shù)據(jù)繪成的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A~B段,蝗蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)速率_________(填“升高”或“下降”),年齡組成為_______型。
(2)在高溫少雨的年份,為預(yù)防蝗災(zāi),應(yīng)將種群數(shù)量控制在___________(填圖中字母)點(diǎn)之前。利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)可以防止C點(diǎn)出現(xiàn),原因是改變了蝗蟲(chóng)的___________,從而大大降低其___________,使種群密度下降,該方法屬于___________防治。
(3)治理蝗蟲(chóng)的目的是______________________(從能量角度分析)。防治的結(jié)果,使蝗蟲(chóng)數(shù)量維持在D~E水平,發(fā)揮其控制植物正常競(jìng)爭(zhēng),維持植物種類(lèi)多樣性的作用,這是利用了生物的___________價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄酒是葡萄汁發(fā)酵而成的。釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置如圖所示。
回答下列問(wèn)題:
(1)人類(lèi)利用微生物釀酒、釀醋有著悠久的歷史。在______ 的發(fā)酵液中,酵母菌可生長(zhǎng)繁殖,其他微生物受到抑制。釀醋的過(guò)程中醋酸菌需要_______(填“有氧”“無(wú)氧”)環(huán)境。
(2)試管中的X溶液有助于維持甲裝置的瓶中氣壓相對(duì)穩(wěn)定,與乙裝置相比,用甲裝置釀制葡萄酒的優(yōu)點(diǎn)是__________________________(答出兩點(diǎn)即可)。
(3)葡萄汁裝入甲裝置時(shí),要留有約1/3的空間,這種做法的目的是__________________________(答出兩點(diǎn)即可)。
(4)某同學(xué)若用乙裝置進(jìn)行發(fā)酵,并設(shè)置兩個(gè)不同處理組(乙A和乙B),乙A裝置中保留一定量的氧氣,乙B裝置中沒(méi)有氧氣。在其他條件相同且適宜的情況下,測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)乙A和乙B中酒精含量的變化趨勢(shì)及乙A中氧氣含量的變化趨勢(shì)如曲線圖所示。
圖中曲線①、②、③依次表示__________________、____________________、_________________含量的變化趨勢(shì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示蛋白質(zhì)工程的操作過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)自然界已經(jīng)存在的蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)工程中對(duì)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作
C.蛋白質(zhì)工程是以基因工程為基礎(chǔ)的生物工程技術(shù)
D.蛋白質(zhì)工程可以制造一種新的蛋白質(zhì)也可以對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)利用圖甲和圖乙信息來(lái)制備基因表達(dá)載體的說(shuō)法正確的是( )
A.如圖甲將目的基因“切出”,可選擇Pst I,不能選擇Sma I
B.結(jié)合圖甲和圖乙可知在制備基因表達(dá)載體時(shí)可選擇用PstI和EcoRI兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒
C.如果質(zhì)粒上所選限制酶的酶切位點(diǎn)不止一個(gè),則切割后的質(zhì)粒可能會(huì)丟失某些片段
D.若質(zhì)粒上標(biāo)出T-DNA片段,則所選限制酶切點(diǎn)應(yīng)位于T-DNA片段中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1中是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄胚芽鞘彎曲的情況(用α表示);圖2是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖,由此可以判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為B時(shí)α的值最小
B.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于B時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加α的值逐漸增大
C.只有生長(zhǎng)素濃度高于C時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)
D.由圖2可知生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用具有兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為特異性免疫發(fā)生過(guò)程的圖解,有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中表示了細(xì)胞的分裂分化情況,這些細(xì)胞的核基因都相同
B.①②③過(guò)程都經(jīng)過(guò)了細(xì)胞間直接接觸識(shí)別完成信息交流
C.細(xì)胞一、細(xì)胞二、細(xì)胞三都有記憶功能,稱(chēng)為記憶細(xì)胞
D.④過(guò)程的完成需經(jīng)遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,以及胞吐等過(guò)程
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