右圖是某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,以該運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)是( )
A.甘油
B.水
C.氨基酸
D.O2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A、胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)、體外受精等
B、試管牛的培育過程屬于克隆過程
C、提供胚胎的個體稱為“供體”,接收胚胎的個體叫“受體”
D、胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體供體繁殖后代的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖實(shí)驗裝置(0.1﹪的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩(wěn)定)。分別用相同強(qiáng)度、不同顏色的光來照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等(不考慮溫度對水滴排出的影響),表中所示的是相同時間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組研究的問題是什么?在不同顏色的光照下,單位時間內(nèi)排出的水滴數(shù)可以粗略地反映什么?
A.不同顏色的光對植物呼吸作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率
B.不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率
C.不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響;某種色光下該植物的實(shí)際光合速率
D.不同顏色的光對植物水分吸收的影響;某種色光下該植物的實(shí)際光合速率
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)的影響,據(jù)圖分析,錯誤的是( )
A.在A點(diǎn)時,隨著反應(yīng)底物濃度的增加,反應(yīng)速率加快
B.在B點(diǎn)時,反應(yīng)底物濃度限制了酶促反應(yīng)速率的提高
C.如果在C點(diǎn)時加入少量的酶,會使反應(yīng)速率加快
D.如果在A點(diǎn)時溫度升高10 ℃,曲線上升的幅度會變小
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
某哺乳動物的一種成熟細(xì)胞不含有DNA和多種細(xì)胞器。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速率與O2濃度關(guān)系的是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在光合作用過程中,能產(chǎn)生[H]的過程有①② | |
B. | 在光合作用過程中,能產(chǎn)生ATP的過程有①② | |
C. | 在有氧呼吸過程中,能產(chǎn)生[H]的過程有③④⑤ | |
D. | 在有氧呼吸過程中,能產(chǎn)生ATP的過程有③④⑤ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是( )
①分解有機(jī)物,釋放能量;
②具有雙層膜;
③產(chǎn)生氧氣;
④水是其中化學(xué)反應(yīng)的原料;
⑤含有DNA;
⑥內(nèi)部含有酶
A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉素的不斷使用,使細(xì)菌產(chǎn)生了耐藥性的突變 | |
B. | 在自然選擇過程中,黑色的樺尺蠖與灰色的樺尺蠖共同進(jìn)化 | |
C. | 一般情況下,水稻雄蕊內(nèi)和根尖內(nèi)的細(xì)胞均可以發(fā)生基因重組 | |
D. | 三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程操作中需要限制酶、DNA連接酶參與 | |
B. | 基因工程中常用的載體有質(zhì)粒、λ噬菌體衍生物和動植物病毒 | |
C. | 基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是可以集中親本的優(yōu)良性狀 | |
D. | 基因工程成功的原因之一是所有生物共用同一套密碼子 |
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