6．通過分析，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個生物細胞中的DNA堿基總量相同，而且4種堿基的量也分別相同．下面對此現(xiàn)象解釋中正確的是（　　）
A．這兩個生物的遺傳信息完全相同B．這兩個生物的性狀相同
C．這兩個生物的DNA的分子數(shù)相同D．不足以作出以上判斷

分析 遺傳信息是指基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序．甲、乙兩個生物細胞中的DNA總量完全相同，4種堿基的量也分別相同，但堿基的排列順序不一定相同，因此它們的遺傳信息不一定相同，表現(xiàn)出來的性狀也不一定相同．

解答 解：A、甲、乙兩個生物細胞中的DNA總量完全相同，4種堿基的量也分別相同，但堿基的排列順序不一定相同，因此這兩個生物的遺傳信息不一定相同，A錯誤；
B、由A選項可知，這兩個生物的遺傳信息不一定相同，因此它們表現(xiàn)出來的性狀不一定相同，B錯誤；
C、甲、乙兩個生物細胞中的DNA總量完全相同，4種堿基的量也分別相同，但這兩個生物的DNA分子數(shù)量不一定相等，C錯誤；
D、甲、乙兩個生物的細胞中DNA總量完全相同，4種堿基的量也分別相同，但不能作出三項判斷，D正確．
故選：D．

點評 本題考查遺傳信息的相關(guān)知識，要求考生識記遺傳信息的概念，明確遺傳信息是指基因中的堿基排列順序，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．某生物興趣小組研究在生產(chǎn)果汁的過程中果膠酶的最適用量．合理設(shè)置果膠酶用量的梯度后，可通過蘋果泥出汁的多少來判斷酶的用量是否合適．請根據(jù)所給的材料和用具完成以下探究實驗．
（1）材料用具：
  制備好的蘋果泥、恒溫水浴裝置、試管、漏斗、濾紙、量管、試管夾、質(zhì)量分數(shù)為2%的果膠溶液、質(zhì)量分數(shù)為0.1%的NaOH溶液和鹽酸．
（2）實驗步驟：
  ①取6支試管，編號1～6，分別加入等量的蘋果泥，調(diào)節(jié)pH至4.8．
  ②向1～6號試管中分別加入不同體積的果膠酶溶液，然后放入45℃恒溫水浴裝置中保溫相同時間．
  ③過濾蘋果泥并記錄果汁體積．
（3）實驗分析：
  ①該實驗的自變量是果膠酶的用量，因變量是蘋果泥的出汁量．
  ②酶的活力通常用酶促反應(yīng)的速率來表示，即酶促反應(yīng)過程中單位時間內(nèi)底物的減少量或產(chǎn)物的生成量來表示．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列①～④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系．在下列各選項中，錯誤的表述是（　�。�
A．①圖中的X因素可表示CO2濃度，植物在較強光照時的a點值一般要比在較弱光照時的高
B．②圖中Y因素最有可能代表溫度
C．④圖中，Z因素（Z3＞Z2＞Z1）可以表示CO2濃度，當光照強度小于c值時，限制光合速率增加的主要因素是光照強度
D．③圖中，陰生植物的b點值一般比陽生植物的低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生的時期是（　�。�
A．都在有絲分裂中
B．都在減數(shù)分裂中
C．同時在減數(shù)分裂和有絲分裂中
D．前者在減數(shù)分裂中，后者在有絲分裂中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān)．圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)及能量流動模式圖，圖中A-E表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，①～⑩表示相關(guān)生理過程或能量流動，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，ABCE（填字母）共同構(gòu)成生物群落，它們種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高．
（2）碳循環(huán)的平衡是由于①與④⑤⑥⑦的速率相同（用圖中數(shù)字序號表示），而導(dǎo)致這一平衡被打破的主要原因是人類大量燃燒化學燃料和植被的破壞．
（3）分解者除了腐生細菌和真菌（填生物類群名稱）外，還有一些生活在土壤中的小動物，它們的主要作用是把動植物遺體和殘骸中的有機物分解成無機物、促進物質(zhì)循環(huán)．
（4）若圖中數(shù)字序號表示能量流動，則次級消費者糞便里的能量應(yīng)該歸入② （填“②”或“③”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．癌細胞形成的根本原因是（　�。�
A．物理致癌因子的刺激
B．化學致癌因子的刺激
C．病毒致癌因子的刺激
D．細胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．基因型為AaBbCc（獨立遺傳）的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞以及一個成熟精巢中分別產(chǎn)生的配子的基因型的種類之比為（　�。�
A．4：1：8B．3：1：4C．2：1：4D．2：1：8

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•唐山校級期末）如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系．其中“﹣Ο﹣＜”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式），為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元之間的傳遞方向，進行了相關(guān)實驗．聯(lián)系圖解回答下列問題：

（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為 ，能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為（用序號表示） ．

（2）刺激圖中b點，則b點的電位變化是 ，圖中 點可發(fā)生興奮；

（3）若刺激d點，圖中 點可發(fā)生興奮；

（4）由圖中可以看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的 相接而形成突觸．說明：興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是 的，在兩個神經(jīng)元之間的傳遞是 的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•衡陽期末）下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

A．鈣離子 B．呼吸酶 C．葡萄糖 D．血漿蛋白

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