14.下列敘述.不正確的是( 。
A.從有機廢水中分離出分解有機物的微生物時,接種后的培養(yǎng)皿須放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
B.對生物材料進行消毒時既要殺死材料表面的微生物,又要減少消毒劑對細胞的傷害
C.培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽,有時還需要加入一些特殊的物質
D.在微生物實驗中對使用后的培養(yǎng)基在丟棄前要進行消毒

分析 1、①各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽;
②不同培養(yǎng)基還要滿足不同微生物對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求.
2、消毒和滅菌

比較項目理化因素的作用強度消滅微生物的數(shù)量芽孢和孢子能否被消滅
消毒較為溫和部分生活狀態(tài)的微生物不能
滅菌強烈全部微生 物
3、兩種純化細菌的方法的比較
 優(yōu)點缺點適用范圍
平板劃
線分離法
可以觀察菌落特征,對混合菌進行分離不能計數(shù)適用于好氧菌
稀釋涂布
平板法
可以計數(shù),可以觀察菌落特征吸收量較少,較麻煩,平板不干燥效果不好,容易蔓延適用于厭氧,兼性厭氧

解答 解:A、從有機廢水中分離出分解有機物的微生物時,接種后的培養(yǎng)皿須放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),A正確;
B、對生物材料進行消毒時既要殺死材料表面的微生物,又要減少消毒劑對細胞的傷害,B正確;
C、培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽,有時還需要加入一些特殊的物質,如維生素,C正確;
D、在微生物實驗中對使用后的培養(yǎng)基在丟棄前要進行滅菌處理,防止污染環(huán)境和實驗者自身,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關知識,要求考生識記培養(yǎng)基的成分以及配置原則,掌握無菌技術的主要內容,再結合所學知識準確判斷各項.

練習冊系列答案
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10.植物學家在培育抗蟲棉時,對目的基因作了適當?shù)男揎棧沟媚康幕蛟诿藁ㄖ仓甑恼麄生長發(fā)育期都表達,以防止害蟲侵害.這種對目的基因所作的修飾發(fā)生在( 。
A.終止子B.標記基因C.啟動子D.結構基因

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19.一個DNA分子中有100個堿基對,其中有40個腺嘌呤,如果該DNA分子連續(xù)復制兩次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸( 。
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6.下列物質中,可在血漿中找到的有( 。
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①氨基酸種類不同 ②氨基酸排列順序不同

③氨基酸縮合方式不同 ④在細胞內合成的場所不同.

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

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