催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽分子,但生理功能不同.主要原因可能是多肽的( )

①氨基酸種類不同 ②氨基酸排列順序不同

③氨基酸縮合方式不同 ④在細胞內(nèi)合成的場所不同.

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述.不正確的是(  )
A.從有機廢水中分離出分解有機物的微生物時,接種后的培養(yǎng)皿須放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
B.對生物材料進行消毒時既要殺死材料表面的微生物,又要減少消毒劑對細胞的傷害
C.培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽,有時還需要加入一些特殊的物質(zhì)
D.在微生物實驗中對使用后的培養(yǎng)基在丟棄前要進行消毒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.酵母菌是發(fā)酵工程常用的微生物,在日常生活中也有廣泛應用.某同學為了研究酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律,進行了圖1所示的實驗.請據(jù)圖回答:

(1)取樣前要輕輕振蕩試管,目的是使酵母菌混合均勻.圖示制片過程用血球計數(shù)板代替載玻片,制片時應先將蓋玻片放在計數(shù)室上,再用吸管滴加樣液.
(2)圖2是計數(shù)室中-個小格的酵母菌分布示意圖(●代表酵母菌),計數(shù)時該小格中酵母菌數(shù)量應計為5個.

(3)該同學在顯微鏡下觀察到圖3所示的現(xiàn)象,則應采取的措施是將樣液稀釋.
(4)該研究不需要設(shè)置對照實驗,因為該實驗屬于前后自身對照實驗.
(5)每天相同時間取樣計數(shù)后,以時間為橫坐標,酵母菌數(shù)量為縱坐標,畫出曲線.分析曲線走向發(fā)現(xiàn),開始一段時間內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線增長,再過一段時間后整體呈現(xiàn)S型曲線增長,一段時間后曲線變化的原因是養(yǎng)料、PH、有害代謝廢物等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細胞核的敘述不正確的是( 。
A.RNA聚合酶通過核孔進入細胞核
B.減數(shù)第一次分裂時核膜內(nèi)發(fā)生同源染色體分離
C.染色質(zhì)是細胞核中行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)
D.細胞核中出現(xiàn)胰島素的mRNA說明細胞已分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.細胞不能無限長大的主要原因是(  )
A.細胞表面積與體積的關(guān)系B.它所生活的環(huán)境有限
C.它的壽命有限D.因為細胞具有分裂周期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a~f代表O2或CO2.圖乙表示該植物在適宜的條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量﹣呼吸作用的O2消耗量)與光照強度之間的關(guān)系曲線.據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖甲中,b可代表 ,物質(zhì)b進入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與 結(jié)合,生成大量的

(2)在適宜的條件下,若用CO2、H218O供給植物進行代謝,則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應是

(3)在圖乙中,A點時葉肉細胞內(nèi)生成的物質(zhì)有 ,在N點后O2凈產(chǎn)量的增長逐漸減慢并趨向平衡,其制約的內(nèi)在和外在因素分別是 、

(4)在其他條件不變的情況下,適當提高棚內(nèi)的溫度,可以提高蔬菜的產(chǎn)量,此時乙圖中N點向 (左、右)移動.

(5)在圖乙P點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是 .A點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖甲中的哪些過程(用圖中字母表示)? ;D點時發(fā)生(字母表示)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項措施中,最有利于延長蘋果保鮮時間的是( )

A.充入O2,溫度為5℃ B.充入CO2,溫度為25℃

C.充入O2,溫度為25℃ D.充入CO2,溫度為5℃

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.基因突變一定會改變( 。
A.基因的數(shù)目和位置B.基因的堿基對數(shù)目
C.基因的結(jié)構(gòu)D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.緩沖液的作用是:在一定范圍內(nèi),抵制外界的影響來維持( 。┗静蛔儯
A.溫度B.pHC.滲透壓D.氧氣濃度

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同步練習冊答案