20.圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)過程中“Ⅱ”物質(zhì)是CO2 ,該物質(zhì)用于甲過程,發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)(結(jié)構(gòu)名稱).“I”物質(zhì)用于乙過程,所發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜(結(jié)構(gòu)名稱).
(2)細(xì)胞器A是液泡,物質(zhì)③是O2,物質(zhì)④是丙酮酸、([H]).光照充足條件下理論上可以完成的過程有c、d、e、f、(b)(用字母表示).
(3)CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
溫度/℃51020253035
光照條件下CO2吸收速率/(mg•h-111.83.23.73.53
黑暗條件下CO2釋放速率/(mg•h-10.50.7512.333.5
①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸增加(填“增加”或“減少”).
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時,一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為19mg.

分析 分析圖1:圖1表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化,其中甲過程表示光合作用,其中Ⅰ是氧氣,Ⅱ是二氧化碳,Ⅲ是二氧化碳.
分析圖2:其中三種細(xì)胞器分別表示線粒體、葉綠體和液泡,其中①是水,a是液泡,能為光合作用提供水;②是二氧化碳;③是氧氣;④是丙酮酸和[H].
分析表格:表格中黑暗條件下CO2釋放速率表示呼吸速率,光照條件下CO2吸收速率表示凈光合速率,并且真光合速率=凈光合速率+呼吸速率.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,圖1中Ⅱ是二氧化碳,在光合作用過程中,二氧化碳參與暗反應(yīng),反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì).Ⅰ是氧氣,氧氣參與有氧呼吸的第三階段,發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜.
(2)植物細(xì)胞中液泡能夠吸收水分,圖2中細(xì)胞器a是液泡.物質(zhì)③是氧氣,物質(zhì)④是葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解生成的丙酮酸和[H].在光照充足的條件下,光合作用將大于呼吸作用,因此光合作用正常進行所以會有二氧化碳的吸收和氧氣的釋放,即c、d,同時呼吸作用照常進行與葉綠體之間有氣體交換會發(fā)生e、f.
(3)①光合作用制造的有機物總量是真正的光合強度,真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率,25℃時真正的光合速率=3.7+2.3=6.0,30℃時真正的光合速率=3.5+3=6.5,所以光合作用制造的有機物總量逐漸增加.
②植物在30℃時,一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為14×3.5-(24-14)×3=19mg.
故答案為:
(1)CO2  葉綠體基質(zhì)    線粒體內(nèi)膜
(2)液泡   O2    丙酮酸、([H])  c、d、e、f、(b) 
(3)①增加  ②19

點評 本題以過程圖和表格為載體,考查了光合作用和呼吸作用的過程和關(guān)系等,要求考生首先能夠根據(jù)光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化確定圖中相關(guān)生理過程;同時識記各階段發(fā)生的場所;能夠利用真光合速率=凈光合速率+呼吸速率進行相關(guān)計算,具有一定的綜合性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時,受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化.請回答:
(1)圖中a線段表示靜息電位;b點膜兩側(cè)的電位差為0mv,此時Na+內(nèi)(內(nèi)、外)流.
(2)興奮在神經(jīng)元之間不能夠(能夠、不能夠)以神經(jīng)沖動的形式進行傳遞的原因是突觸間隙的存在.

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11.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是( 。
A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B.a物質(zhì)進入細(xì)胞的方式是自由擴散,b物質(zhì)進入細(xì)胞的方式是主動運輸
C.若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖
D.該圖b可以表示胰島素進入細(xì)胞的過程

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8.如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子.請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)A是淀粉,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原.
(2)物質(zhì)b的結(jié)構(gòu)通式是.若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為mn-18(n-2).
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種.
(4)分布在細(xì)胞膜上的B,與物質(zhì)運輸有關(guān)的是載體蛋白,與細(xì)胞識別有關(guān)的是糖蛋白(或受體蛋白).
(5)若物質(zhì)B是胰島素,則B的合成與運輸需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體細(xì)胞器參與.
(6)物質(zhì)d的合成與細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(細(xì)胞器)有關(guān).

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15.某自然保護區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計,植被毀損達(dá)到30%以上.下圖為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖[單位為103 kJ/(m2•a)].請回答:

(1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為12.7%(保留一位小數(shù)).
(2)圖中A表示細(xì)胞呼吸(或呼吸作用),圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是有機物中化學(xué)能.
(3)如圖所示,除生產(chǎn)者外,其他營養(yǎng)級需要補充能量輸入的原因是植被受損,流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量減少;減輕植被恢復(fù)的壓力.計算可知,肉食性動物需補充輸入的能量值至少為5×103 kJ/(m2•a).
(4)隨著時間的推移,地震毀損的自然保護區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于群落(或次生)演替.

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5.圖1表示萌發(fā)小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物)).請分析下列回答.

(1)圖1中物質(zhì)C、D、E依次為[H]、O2、C2H5OH.圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì).
(2)圖1中代謝過程①、③、④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是③(填序號).圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大CO2的吸收面積.
(3)寫出過程①②的總反應(yīng)式:
(4)若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸;若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸.

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12.細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機化合物( 。
A.蛋白質(zhì)B.C.脂質(zhì)D.核酸

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9.今年4月15~20日是我國第14個全國腫瘤防治宣傳周.主題為“提倡全民戒煙,讓兒童遠(yuǎn)離癌癥”,倡導(dǎo)全社會關(guān)注兒童健康,讓兒童遠(yuǎn)離癌癥.下列對癌癥的敘述不正確的是( 。
A.癌細(xì)胞在適宜的條件下能夠無限增殖
B.癌細(xì)胞內(nèi)水分減少,同時有多種酶的活性降低等特征
C.細(xì)胞膜上糖蛋白減少,導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
D.煙焦油等化學(xué)致癌因子,會損傷細(xì)胞中的DNA分子

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7.如圖所示的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果.試回答下列有關(guān)問題:

(1)圖一所代表的實驗中,實驗自變量為催化劑的種類(過氧化氫酶和Fe3+).若在圖一中再增加一條曲線,你認(rèn)為增加的自變量應(yīng)該是(90℃左右的)水浴加熱.
(2)根據(jù)圖一可以得出的實驗結(jié)論是酶具有高效性.
(3)圖二曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是酶的濃度一定.
(4)根據(jù)你的理解,圖三曲線縱坐標(biāo)最可能代表H2O2的剩余量.

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