下列有關(guān)生物的進(jìn)化的敘述中正確的一項(xiàng)是
A.一個物種的形成或滅絕,不會影響到其他物種的進(jìn)化
B.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的
C.生物進(jìn)化的方向.取決于生物變異的方向
D.捕食者的存在有利于物種多樣性的增加
D
【解析】
試題分析:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物是共同進(jìn)化的,一個物種的形成或滅絕,必然會影響到其他物種的進(jìn)化,A錯誤;物種之間的共同進(jìn)化是指生物與生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化,B錯誤;生物變異是不定向的,自然選擇是定向的,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,C錯誤;捕食者的存在有利于物種多樣性的增加,D正確。
考點(diǎn):本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的有關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽馬鞍山市高一第一學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于H7N9病毒的有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.H7N9病毒是禽流感病毒的一種亞型
B.H7N9病毒是一個獨(dú)立的生命系統(tǒng)
C.H7N9病毒的主要宿主細(xì)胞是呼吸系統(tǒng)的組織細(xì)胞
D.H7N9病毒的生存、繁殖離不開活細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二第一學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要盡快培育出基因型為aabb的新品種,最方便的育種方法是
A.單倍體育種 B.雜交育種
C.人工誘變育種 D.細(xì)胞工程育種
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二第一學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的有幾項(xiàng)
①三倍體西瓜不結(jié)籽的性狀是可以遺傳的,因此,它是一個新物種
②多倍體在植物中比在動物中更為常見
③八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種
④馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體
⑤多倍體的形成可能因有絲分裂過程異常造成
⑥單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子
⑦秋水仙素溶液處理休眠種子是誘發(fā)多倍體形成的有效方法
A.三項(xiàng) B.四項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二第一學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某動物種群中,假如基因型為AA的個體占25%,Aa占50%,aa占25%。這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力強(qiáng)弱表現(xiàn)為:AA=Aa>aa。下圖中比較準(zhǔn)確地表示A和a基因在長期的選擇過程中比例變化情況的是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二第一學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因突變的下列敘述中,錯誤的是
A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失或改變
B.基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量或排列順序的改變而引起的
C.基因突變只有在一定的外界環(huán)境條件作用下才能發(fā)生
D.基因突變的突變率是很低的,并且大都是有害的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)細(xì)胞的敘述,不正確的是( )
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有ATP合成酶
B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的活動中心
C.細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度取決于膜蛋白
D.正常的細(xì)胞生命歷程不包括癌變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收量多,光合作用最強(qiáng)
B.CO2濃度下降從DE段開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C.D點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
D.D點(diǎn)較B點(diǎn)CO2濃度高,是因?yàn)镈點(diǎn)溫度高,植物細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蕪湖市高二上(文科)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.變異是定向的,自然選擇是不定向的
B.自然選擇不能使種群的基因頻率定向改變
C.變異的利與害是由生物生存的環(huán)境決定的
D.自然選擇是生物對自身的選擇
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