A. | 未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片 | |
B. | 色素始終在濾紙上,是因為層析液已揮發(fā) | |
C. | 提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b | |
D. | 胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高 |
分析 葉綠體中的色素都能溶解于有機溶劑中,如:丙酮(酒精)等,所以可以用丙酮提取葉綠體中的色素.
分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關.
解答 解:A、黃化葉片中不含葉綠素,但含有類胡蘿卜素,用此材料進行葉綠體色素提取和分離實驗時,可以觀察到兩條色素帶,A錯誤;
B、葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇、層析液等中,色素始終在濾紙上,原因可能是層析液已揮發(fā),B正確;
C、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色),提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b,C正確;
D、葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,如胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高,D正確.
故選:A.
點評 本題考查色素的提取和分離實驗,考查了學生的實驗能力和識記能力,難度不大,只要記住相關知識點不難得出答案.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些RNA是細胞器的組成成分 | |
B. | 有些RNA可作為生物遺傳信息的載體 | |
C. | 有些RNA水解的產物可作為直接能源物質 | |
D. | 有些RNA可通過降低化學反應的活化能來提高反應速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞學說是由植物學家施萊登和動物學家施旺創(chuàng)立的 | |
B. | 細胞學說的主要內容是植物和動物都是由細胞構成的 | |
C. | 細胞學說體現了生物與生物之間存在著或遠或近的親緣關系 | |
D. | 細胞學說指出細胞是生物體結構和功能的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 不加IL-6抗體 | 加入IL-6抗體 | |
FSH(U/L) | 0 | 0.18 | 0.18 |
20 | 0.19 | 0.18 | |
60 | 0.35 | 0.25 | |
100 | 0.54 | 0.32 |
組別 | 不加IL-6抗體 | 加入IL-6抗體 | |
IL-6(ug/L) | 0 | 0.18 | 0.18 |
20 | 0.37 | 0.19 | |
60 | 0.61 | 0.22 | |
100 | 0.70 | 0.32 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 炭疽桿菌合成的肉毒素屬于次級代謝產物 | |
B. | 控制肉毒素合成的基因位于炭疽桿菌的擬核中 | |
C. | 如將炭疽桿菌用于軍事用途或恐怖活動,則屬于生物武器 | |
D. | 將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌需要通過轉基因技術 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
關于細胞結構和功能的說法不正確的是()
A.水綿和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物
B.K+的運輸方式與分泌蛋白排出細胞的方式不同
C.并非所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關
D.癌細胞中糖蛋白和核糖體的數量明顯少于衰老細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
關于細胞膜發(fā)現歷程中的種種結論,被接受的是( )
A.歐文頓提出細胞膜是由脂質構成
B.羅伯特森認為生物膜由蛋白質---脂質---蛋白質三層結構構成
C.桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型
D.細胞膜是靜態(tài)結構膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關群落結構的敘述,錯誤的是( )
A.竹林中鳳尾竹高低錯落有致,體現了群落的垂直結構
B.在群落中,各個生物種群分別占據了不同的空間,使群落形成一定的空間結構
C.淡水魚占據不同的水層而出現分層現象,與各種魚的食性有關
D.不同地段的群落植被在水平方向上表現出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結構
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