15．將蘇云金桿菌Bt蛋白的基因?qū)朊藁?xì)胞中，可獲得抗棉鈴蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因棉，其過(guò)程如下圖所示（注：農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒上只有T-DNA片段能轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞中）．

（1）過(guò)程①需用同種限制酶對(duì)含Bt基因的DNA和Ti質(zhì)粒進(jìn)行酶切．過(guò)程②應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基的目的是為了獲得含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌．
（2）過(guò)程③中將棉花細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng)，旨在讓T-DNA進(jìn)入棉花細(xì)胞；除盡農(nóng)桿菌后，還須轉(zhuǎn)接到含卡那霉素的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)，目的是篩選獲得含T-DNA片段的植物細(xì)胞．
（3）若過(guò)程④僅獲得大量的芽，則應(yīng)在培養(yǎng)基中增加一定量的生長(zhǎng)素以獲得根；部分接種在無(wú)激素培養(yǎng)基上的芽也能長(zhǎng)根，原因是頂芽合成的生長(zhǎng)素向基部運(yùn)輸，促進(jìn)根的分化．
（4）過(guò)程③④⑤運(yùn)用了細(xì)胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性；在該技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行脫分化和再分化．
（5）檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因棉的抗蟲(chóng)性狀，常用方法是投放棉鈴蟲(chóng)（或答抗蟲(chóng)接種實(shí)驗(yàn)）．種植轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉能減少農(nóng)藥的使用，以減輕環(huán)境污染．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育過(guò)程圖，主要包括：①基因表達(dá)載體的構(gòu)建；②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法）；③將棉花細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng)，并脫分化形成愈傷組織，④再分化，將離體棉花植株培育成抗蟲(chóng)棉還需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)．

解答 解：（1）過(guò)程①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，該過(guò)程需用同種限制酶對(duì)含Bt基因的DNA和Ti質(zhì)粒進(jìn)行酶切．過(guò)程②應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基的目的是為了獲得含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌．
（2）過(guò)程③中將棉花細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng)的目的是讓T-DNA進(jìn)入棉花細(xì)胞，卡那霉素作用是篩選獲得T-DNA片段的植物細(xì)胞．
（3）生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)根的分化，細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)芽的分化．若過(guò)程④僅獲得大量的芽，則應(yīng)在培養(yǎng)基中增加一定量的生長(zhǎng)素以獲得根；同時(shí)芽頂端合成的生長(zhǎng)素向基部運(yùn)輸，促進(jìn)根的分化．
（4）過(guò)程③④⑤運(yùn)用了細(xì)胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性；在該技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行脫分化 和  再分化．
（5）檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因棉的抗蟲(chóng)性狀，常用方法是投放棉鈴蟲(chóng)，若棉鈴蟲(chóng)大量死亡，說(shuō)明轉(zhuǎn)基因成功．種植轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉能減少農(nóng)藥的使用，以減輕環(huán)境污染．
故答案為：
（1）含Bt基因的DNA和Ti質(zhì)粒    獲得含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌
（2）T-DNA   篩選獲得含T-DNA片段的植物細(xì)胞
（3）一定量的生長(zhǎng)素    頂芽合成的生長(zhǎng)素向基部運(yùn)輸，促進(jìn)根的分化
（4）植物組織培養(yǎng)      細(xì)胞的全能性   脫分化  再分化
（5）投放棉鈴蟲(chóng)（或答抗蟲(chóng)接種實(shí)驗(yàn)）   農(nóng)藥

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合抗蟲(chóng)棉的培育過(guò)程圖，考查基因工程、植物組織培養(yǎng)、基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識(shí)記基因工程的原理、工具、操作步驟和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在ADP生成ATP的過(guò)程中，所需要的能量不能來(lái)自于（　�。�
A．光能B．葡萄糖中的化學(xué)能
C．ATP中的化學(xué)能D．丙酮酸中的化學(xué)能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的共有（　�。﹤�(gè)
①一個(gè)漿細(xì)胞（效應(yīng)B淋巴細(xì)胞）只能產(chǎn)生一種抗體；②一個(gè)吞噬細(xì)胞可吞噬多種抗原；
③機(jī)體自身組織和細(xì)胞不可能成為抗原；            ④一個(gè)記憶細(xì)胞可識(shí)別多種抗原；
⑤特異性免疫是非特異性免疫的基礎(chǔ)；             ⑥免疫功能過(guò)低會(huì)導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟�。�
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖中的圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量的變化關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中ab段形成的主要原因是DNA復(fù)制；cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（2）圖2中乙細(xì)胞處于圖1中的bc段，圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的de段．
（3）根據(jù)圖2中的細(xì)胞分裂圖象，可判斷此細(xì)胞為動(dòng)物（動(dòng)物或植物）細(xì)胞．
（4）在細(xì)胞分裂的中期，染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，便于對(duì)染色體進(jìn)行觀察和計(jì)數(shù)．
（5）甲細(xì)胞有8條染色體，4對(duì)同源染色體；乙細(xì)胞有2對(duì)同源染色體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．取三種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，分成三等份甲、乙、丙，分別放入相同濃度的蔗糖溶液中，一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大．假設(shè)蔗搪分子不進(jìn)出細(xì)胞，則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前甲的濃度＞乙的濃度＞丙的濃度
B．乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖的濃度與細(xì)胞外蔗糖的濃度相等
C．實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于自由擴(kuò)散
D．甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（　�。�
A．纖維素和生長(zhǎng)素B．三磷酸腺苷和脫氧核糖核酸
C．脂肪酸和磷脂D．性激素和血紅蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在顯微鏡的低倍鏡下看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方，把該細(xì)胞移到視野中央，具體做法（　　）
A．向左上方移動(dòng)裝片B．向右下方移動(dòng)裝片
C．移動(dòng)載玻片上的樣品D．調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示為生物膜的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，①②③代表物質(zhì)運(yùn)輸方式，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）圖中所示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型．鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚(yú)體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)途徑②協(xié)助擴(kuò)散 排出的．囊性纖維化病是由于編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，導(dǎo)致肽鏈錯(cuò)誤折疊，使蛋白質(zhì)的空間（填“平面”或“空間”）結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而導(dǎo)致氯離子不能通過(guò)途徑③主動(dòng)運(yùn)輸 運(yùn)出細(xì)胞所致．
（2）人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體，所有帶電荷的分子不管它多小，都很難通過(guò)脂質(zhì)體，即使脂質(zhì)體外離子濃度很高，這是因?yàn)榱字p分子層的內(nèi)部（填“內(nèi)部”或“外部”）是疏水的．纈氨霉素是一種十二肽的抗生素，若將它插入脂質(zhì)體的磷脂雙分子層內(nèi)，可使K+的運(yùn)輸速度提高1 00000倍，但卻不能有效提高Na+的運(yùn)輸速度，由此可以得出的結(jié)論是：①載體蛋白能提高運(yùn)輸速度；②載體蛋白具有特異性．
（3）細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶與酚類(lèi)底物是分開(kāi)存放的，組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類(lèi)底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)．上述文字中“細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶與酚類(lèi)底物是分開(kāi)存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有生物膜  系統(tǒng)的緣故．“分開(kāi)存放”的現(xiàn)象也表明物質(zhì)進(jìn)出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有選擇透過(guò)性的生理特性．比較相同干重的黑藻細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量比值是8：5：1 0為什么細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量會(huì)較少？磷脂是生物膜的主要成分，細(xì)菌沒(méi)有核膜和具膜細(xì)胞器．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．各種植物激素都會(huì)對(duì)植物的生命活動(dòng)起到一定的調(diào)節(jié)作用，分析下列各植物激素的作用中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂素能夠延緩細(xì)胞的衰老速度
B．乙烯能夠使細(xì)胞壁變松弛，加速果實(shí)成熟
C．生長(zhǎng)素能培育三倍體，從而形成無(wú)子果實(shí)
D．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，能解除抑制激素的作用

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