(2014·海南卷，7)關(guān)于小麥光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A.類囊體上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)

B.夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí)，小麥光合速率最高

C.進(jìn)入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原

D.凈光合速率長(zhǎng)期為零時(shí)會(huì)導(dǎo)致幼苗停止生長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知某閉花授粉植物闊葉對(duì)窄葉為顯性，花頂生對(duì)腋生為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．現(xiàn)用純合的闊葉花頂生與窄葉花腋生雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，且每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，下列相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．若F2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉$\frac{1}{2}$的闊葉植株，從理論上講F3中花腋生植株的比例為$\frac{3}{16}$
B．若F2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉全部窄葉植株，從理論上講F3中花頂生植株的比例為$\frac{5}{6}$
C．若F2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉$\frac{1}{2}$的花頂生植株，從理論上講F3中花頂生植株的比例為$\frac{1}{2}$
D．若F2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉全部花腋生植株，從理論上講F3中花腋生植株的比例為$\frac{3}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是植物細(xì)胞有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

(1)圖中的方形框代表細(xì)胞的________(結(jié)構(gòu))。D圖的中部結(jié)構(gòu)是________。

(2)A圖中染色體數(shù)目為_(kāi)_______。B圖中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目分別為_(kāi)_______。

(3)著絲點(diǎn)一分為二的時(shí)期是____________。

(4)圖中有絲分裂的正確順序是(用圖中字母和箭頭表示)________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是( )

A.高等動(dòng)物細(xì)胞的分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中

B.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目和種類增多

D.經(jīng)細(xì)胞分化后，細(xì)胞的全能性降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要統(tǒng)計(jì)某種生物細(xì)胞中染色體的數(shù)目，所選擇的細(xì)胞最好處于有絲分裂的( )

A.前期 B.中期

C.后期 D.末期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下反應(yīng)過(guò)程在葉綠體基質(zhì)中完成的變化有( )

①H2O―→[H]＋O2 ②ATP―→ADP＋Pi＋能量 ③C3―→(CH2O)＋C5 ④CO2＋C5―→C3

A.①②③ B.①③④

C.②③④ D.①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．三倍體無(wú)子西瓜培育原理及流程如圖所示：
（1）無(wú)子西瓜的培育方法叫多倍體育種，其理論基礎(chǔ)是染色體變異．秋水仙素的作用是抑制紡錘體形成．
（2）四倍體植株授以二倍體西瓜的花粉，所結(jié)果實(shí)各個(gè)部分的染色體組數(shù)目是：果皮4、種皮4、胚3．四倍體母體植株的吸水的主要部位的細(xì)胞有4個(gè)染色體組．
（3）三倍體植株授以二倍體植株成熟的花粉，其目的是刺激其子房發(fā)育成果實(shí)．
（4）多倍體植株在生產(chǎn)上具有一定的利用價(jià)值是因?yàn)槎啾扼w一般表現(xiàn)為莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都較大．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
B．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中
C．抑制DNA的合成，細(xì)胞均停留在分裂前期
D．成熟的生物體內(nèi)不再含有分裂能力的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．優(yōu)質(zhì)彩棉是通過(guò)多次雜交獲得的品種，其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長(zhǎng)短等性狀遺傳不穩(wěn)定的問(wèn)題．請(qǐng)分析回答：
（1）欲解決彩棉性狀遺傳不穩(wěn)定的問(wèn)題，理論上可直接培養(yǎng)，通過(guò)單倍體育種方式，快速獲得純合子．但此技術(shù)在彩棉育種中尚未成功．
（2）為獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)質(zhì)彩棉品種，研究人員以白色棉品種57-4做母本，棕色彩棉做父本雜交，授粉后存在著精子與卵細(xì)胞不融合但母本仍可產(chǎn)生種子的現(xiàn)象．這樣的種子萌發(fā)后，會(huì)出現(xiàn)少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株及由父本和母本單倍體細(xì)胞組成的聯(lián)合體植株．
①欲獲得純合子彩棉，應(yīng)選擇父本單倍體植株，用秋水仙素處理植株的芽（莖的生長(zhǎng)點(diǎn)），使其體細(xì)胞染色體數(shù)目加倍．
②如圖是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí)的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同秋水仙素濃度和不同處理時(shí)間對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍效果的影響，實(shí)驗(yàn)效果最好的實(shí)驗(yàn)處理是0.05%秋水仙素，處理12小時(shí)．
③欲鑒定枝條中染色體數(shù)目是否加倍，除可用顯微鏡觀察外，可以通過(guò)直接觀察測(cè)量莖的粗細(xì)、葉面積的大�。I(yíng)養(yǎng)器官的大小），并與單倍體枝條進(jìn)行比較作出判斷．
（3）欲檢測(cè)染色體數(shù)目已加倍的植株是否為純合體，在實(shí)踐中應(yīng)采用（連續(xù)）自交的方法，依據(jù)后代是否出現(xiàn)性狀分離作出判斷．

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