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某實驗室通過手術獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠,進行了相關研究.
按下表準備兩組實驗大鼠并作如下處理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細胞);7天后,取脾臟組織制成細胞懸液;將適量脾細胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間,然后檢測SRBC破裂情況(注:特異性抗體與紅細胞表面的抗原結合后,紅細胞會破裂,釋放出血紅蛋白.培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高,OD值越大).
組別材料準備數量(只)培養(yǎng)液的OD值
手術摧毀組(做手術并損毀丘腦前部)120.20
正常組(未做手術)120.40
(1)向大鼠皮下注入SRBC的目的是
 

(2)脾細胞懸液會引起SRBC破裂,說明懸液中含有
 
物質,產生該物質的細胞稱為
 

(3)有人認為該實驗還應增設一組;做手術卻不損毀下丘腦,可能的理由是:
 

(4)請為此實驗擬定一個題目
 
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題干信息可知,該實驗的自變量是大鼠是否具有正常的下丘腦,因變量是OD值,實驗原理是山羊紅細胞被注射到大鼠皮下后,由誘導機體產生特異性免疫,產生抗體,抗體與山羊紅細胞結合紅細胞會破裂釋放出血紅蛋白,抗體越多,釋放的血紅蛋越多,OD值越大.
解答: 解:(1)由題意可知,特異性抗體與紅細胞表面的抗原結合后,紅細胞會破裂,釋放出血紅蛋白,由此可以推出向大鼠皮下注入SRBC的目的是刺激大鼠產生相應的抗體.
(2)脾細胞懸液會引起SRBC破裂,說明懸液中含有使SRBC破裂的抗體,抗體是由漿細胞(效應B細胞)產生的.
(3)為了排除手術本身對實驗結果的影響還應增設一組只做手術卻不損毀下丘腦的實驗.
(4)由題意可知,該實驗的自變量是否有正常的下丘腦,因變量是抗體的數量,可以用OD值表示,因此該實驗的目的可能是探究下丘腦對抗體產生的影響.
故答案應為:
(1)作為抗原,刺激產生相應的抗體  
(2)抗體   漿細胞(效應B細胞)
(3)排除手術本身對實驗結果的影響
(4)探究下丘腦對抗體產生的影響
點評:本題的知識點是體液免疫過程,根據題干和表格信息分析出實驗的自變量、原理和因變量是解題的關鍵,本題重點考查學生獲取信息并利用信息進行推理的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系;圖乙表示某綠色植物的細胞代謝狀況.請分析回答:

(1)圖甲中的a點表示
 
,c點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有
 

(2)圖乙所示的該植物細胞可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示
 

(3)在光照強度大于
 
klx時,植物才會表現出生長現象.
(4)若圖甲曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點將
 
(左移、右移、不變).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某反射弧,若在S處給予一定強度的刺激,則( 。
A、引起的肌肉收縮叫做反射
B、興奮在該神經元內只向中樞單方向傳導
C、興奮傳導的方向與神經纖維膜內局部電流的方向一致
D、引起S處Na+大量外流

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表列出了實驗目的及其觀察對象或操作.其中匹配正確的是(  )
選項實驗目的實驗觀察對象或操作
A探究酵母菌的呼吸方式用對比實驗的方法并用溴麝香草酚藍水溶液
檢測呼吸產物
B摸索“探究木瓜蛋白酶最適pH”的實驗條件用預實驗的方法探究木瓜蛋白酶最適pH的范圍
C證明DNA是遺傳物質32P、35S同時標記的噬菌體侵染細菌
D調查植株上蚜蟲的種群密度用標志重捕法對棉花上的蚜蟲進行調查
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時取相同數量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結果如圖所示.只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質來源于胚乳.萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質轉化成幼苗的組成物質的最大轉化速率為(單位:mg?粒-1?d-1( 。
A、26.5B、43.6
C、22.0D、17.1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖,圖乙是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖.請分析回答:

(1)圖甲表示的是特異性免疫中的
 
免疫,其中的細胞
 
(填序號)在非特異性免疫中也能發(fā)揮作用,構成人體第二道防線.
(2)圖甲中物質B的作用是
 
.由圖甲可知,細胞③增殖分化產生細胞④⑤的條件是
 

(3)圖甲中不能識別抗原的細胞有
 
(填序號);除圖甲中的細胞外,還有
 
細胞也能識別抗原.
(4)人被毒蛇咬傷后,產生恐懼感,同時體內甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機體出現上述變化的調節(jié)方式有
 

(5)當興奮傳導到圖乙⑥處時,其膜內的電位是
 
.由圖乙可知,a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

大熊貓和華南虎都是我國的珍稀保護動物,它們體型相近,曾經同城分布,一度都有較大的種群數量.由于棲息地破壞導致它們的數量銳減,目前野生大熊貓僅有1600只左右,而華南虎在野外已基本絕跡.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析,大熊貓比華南虎具有生存優(yōu)勢的原因是
 

(2)成年大熊貓經常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹干上進行標記,這種做法傳遞的信息類型屬于
 

(3)目前,野生大熊貓分布在六個彼此隔離的種群中,通過建立生態(tài)廊道溝通各種群,可以使種群間發(fā)生
 

(4)大熊貓繁育中心的科研人員利用人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等生物技術,提高了大熊貓的種群數量.胚胎移植技術對胚胎的要求是:發(fā)育到
 
階段的胚胎方可進行移植.

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用高產不抗病小麥和低產抗病小麥,經過雜交,多次自交,選擇培育出高產抗病小麥新品種,這種育種方法的原理是( 。
A、基因工程B、基因突變
C、染色體變異D、基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關葉綠素的說法正確的是(  )
A、葉綠素只吸收紅光和藍紫光
B、葉綠體的類囊體薄膜和基質中均含有與光合作用有關的色素和酶
C、綠葉中色素的提取和分離實驗中在濾紙條上的葉綠素a比葉綠素b擴散的快
D、葉綠素在高等植物體內有兩種,葉綠素a呈黃綠色,葉綠素b呈藍綠色

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