A. | 視野亮,細(xì)胞數(shù)目多,形體大,物鏡與載玻片距離遠(yuǎn) | |
B. | 視野暗,細(xì)胞數(shù)目多、形體小,物鏡與載玻片距離遠(yuǎn) | |
C. | 視野亮、細(xì)胞數(shù)目多、形體小,物鏡與載玻片距離近 | |
D. | 視野暗、細(xì)胞數(shù)目少、形體大,物鏡與載玻片距離近 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
F1代性狀 | 紫莖 | 綠莖 | 缺刻葉 | 馬鈴薯葉 |
數(shù)量(個(gè)) | 495 | 502 | 753 | 251 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)DNA主要分布在染色體上 | |
B. | 噬菌體的遺傳物質(zhì)DNA含有硫元素 | |
C. | HIV的遺傳物質(zhì)RNA水解可以產(chǎn)生4中脫氧核苷酸 | |
D. | 酵母菌的遺傳物質(zhì)DNA主要在細(xì)胞核內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”形成小泡,可以與高爾基體膜融合 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)中的許多小泡能與核糖體膜融合 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)有許多由膜構(gòu)成的囊泡,擔(dān)負(fù)著“貨物”運(yùn)輸作用 | |
D. | 高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)修飾加工后,形成的囊泡能與細(xì)胞膜融合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)氧呼吸過(guò)程不需要氧,因而其反應(yīng)物的分解不屬于氧化反應(yīng) | |
B. | 水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 | |
C. | 無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中 | |
D. | 有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說(shuō)是不同激素綜合作用的結(jié)果 | |
B. | 在形成無(wú)子番茄過(guò)程中生長(zhǎng)素并沒(méi)有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目 | |
C. | 乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 | |
D. | 赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目的基因經(jīng)土壤農(nóng)桿菌導(dǎo)入植物受體細(xì)胞后,整合到受體細(xì)胞染色體上,因此一定能穩(wěn)定遺傳 | |
B. | DNA連接酶的作用是將兩個(gè)粘性末端的堿基連接起來(lái) | |
C. | 基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心,其上的啟動(dòng)子部位具有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn) | |
D. | 常用的運(yùn)載體有大腸桿菌、質(zhì)粒等,質(zhì)粒只能來(lái)源于原核生物 |
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