下列有關(guān)實驗的說法正確的是( 。
A、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”中,鹽酸的作用是使細(xì)胞彼此分離
B、使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,其顏色變化是藍(lán)→綠→黃
C、用斐林試劑鑒定梨果肉組織的還原糖時,溶液的顏色變化為淺藍(lán)色→磚紅色
D、“用高倍顯微鏡觀察線粒體”的實驗中,可取蘚類的小葉滴加健那綠蓋蓋玻片觀察
考點:DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗,檢測還原糖的實驗,觀察線粒體和葉綠體,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中鹽酸的作用是:增大細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合;溴麝香草酚藍(lán)是一種酸堿指示劑遇到堿變藍(lán),遇酸變黃.若水中溶有二氧化碳后,由于會形成碳酸,碳酸是弱酸.
用斐林試劑檢測還原糖時,實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生磚紅色沉淀.
解答: 解:A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中鹽酸的作用是:增大細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,A錯誤;
B、使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物二氧化碳,其顏色變化是藍(lán)→綠→黃.B錯誤;
C、斐林試劑鑒定梨果肉組織的還原糖,為顏色反應(yīng),即產(chǎn)生磚紅色沉淀,C正確;
D、健那綠染液可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色.若取蘚類的小葉滴加健那綠觀察,則觀察不到線粒體,因蘚類的小葉中含有葉綠體,D錯誤;
故選:C
點評:本題考查生物組織中化合物的鑒定、觀察線粒體實驗等,此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選材、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)生活中注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

花生種子中含有豐富的有機(jī)物,萌發(fā)時能分解產(chǎn)生氨基酸的物質(zhì)(  )
A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、淀粉D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1中A、B、C是正在進(jìn)行分裂的某種動物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
①圖
 
是正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,此時染色體與DNA分子的數(shù)目之比是
 

②圖
 
的細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體,該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為
 

③圖
 
是正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞,分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞為
 

④圖2所示為某種生物體細(xì)胞中的染色體和染色體上的基因,圖中等位基因是
 
;若它進(jìn)行自交,能產(chǎn)生
 
種表現(xiàn)型的后代,其自交后代中有
 
種基因型,其中純合體
 
種,占自交后代總數(shù)的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物某個體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性.下列說法不正確的是( 。
A、圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的
A+T+C
b2
鏈的(T+A+G)=1
B、圖②所示的生物體中肯定存在含有4個b基因的某細(xì)胞
C、由圖②所示的基因型可以推知,該生物體可能合成黑色素
D、若圖③中的1個b基因在受精卵第一次卵裂時突變?yōu)锽,則該生物體將不能合成物質(zhì)乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物個體生殖和發(fā)育過程的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、被子植物受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化,形成胚和胚乳
B、在植物的發(fā)育過程中均存在細(xì)胞的分裂、分化、癌變和衰老
C、被子植物即可以進(jìn)行有性生殖也可以進(jìn)行無性生殖
D、輸入幼葉的氮、磷、鉀、鎂均來自老葉,而鐵、鈣只能從體外吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

測定某mRNA分子中尿嘧啶有28%,腺嘌呤有18%,以這個mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中,鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是( 。
A、18%、28%
B、27%、23%
C、23%、18%
D、28%、27%

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人做酶的相關(guān)實驗時,在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL、2%的新鮮淀粉酶溶液2mL,放入適宜溫度的熱水中,保溫5min.然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL,搖勻,再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴,搖勻,試管中液體的顏色是(  )
A、磚紅色B、無色C、藍(lán)色D、紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一滲透裝置,半透膜小袋內(nèi)充滿30%蔗糖溶液.用不同表面積的半透膜小袋實驗,開始一段時間,玻璃管內(nèi)液面高度變化速率的相關(guān)曲線最可能是(橫坐標(biāo)表示表面積)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

在進(jìn)行觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗中,甲~丁四位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下:
學(xué)生操作步驟
解離漂洗染色制作觀察
-++++
+-+++
++-++
+++++
甲、乙、丙觀察到的實驗結(jié)果分別是(  )
①染色體未著上顏色,無法看清;    ②細(xì)胞重疊,看不到染色體;
③染色體著上顏色,清晰可見;      ④染色體著色很淺,模糊不清.
A、②④①B、③②①
C、④①②D、②③①

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