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如圖為一滲透裝置，半透膜小袋內充滿30%蔗糖溶液．用不同表面積的半透膜小袋實驗，開始一段時間，玻璃管內液面高度變化速率的相關曲線最可能是（橫坐標表示表面積）（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：物質進出細胞的方式的綜合
專題：
分析：圖為滲透裝置，有半透膜滲，半透膜兩側的溶液不同，有濃度差．半透膜內是蔗糖溶液，外面是清水．
解答： 解：分析圖形已知圖為滲透裝置，有半透膜滲，半透膜兩側的溶液不同，有濃度差．半透膜內是蔗糖溶液，外面是清水．半透膜內溶液濃度高，所以水分子進入半透膜，液面逐漸升高．而滲透作用與膜的表面積有關，隨半透膜表面積增大，滲透速度加快．
故選：B．
點評：本題主要考查物質進出細胞的方式的綜合的相關知識點，意在考查學生對該實驗的理解與掌握程度，培養(yǎng)學生獲取信息并能解決實際問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家將大腸桿菌的核糖體用15N標記并放入含32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，然后由噬菌體侵染這種大腸桿菌．如圖所示：
（1）圖中所示的過程是
 
，圖中A為
 
，B為
 
．
（2）大腸桿菌與酵母菌相比，最顯著的區(qū)別是缺少
 
．
（3）在此實驗中釋放出n個子代噬菌體，含放射性元素的脫氧核苷酸鏈占總鏈的比率是
 
；所含的放射性元素是
 
．
（4）在侵染后的細菌體內，發(fā)現有32P標記的一種RNA，其中
A+U
G+C
的比與噬菌體DNA中的
(A+T)
(C+G)
的比率相同，而不同于大腸桿菌DNA的堿基比率，說明這種RNA是以
 
為模板轉錄來的．
（5）噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗的說法正確的是（　�。�
A、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”中，鹽酸的作用是使細胞彼此分離
B、使用溴麝香草酚藍水溶液檢測酵母菌無氧呼吸產生酒精，其顏色變化是藍→綠→黃
C、用斐林試劑鑒定梨果肉組織的還原糖時，溶液的顏色變化為淺藍色→磚紅色
D、“用高倍顯微鏡觀察線粒體”的實驗中，可取蘚類的小葉滴加健那綠蓋蓋玻片觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于物質轉運的敘述錯誤的是（　�。�
A、胰島素的分泌需要耗能
B、質壁分離過程中，水分子外流導致細胞內滲透壓升高
C、若線粒體受損傷，會影響人的紅細胞吸收K+
D、海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止質壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

a和b屬于同一動物體內的兩個細胞，通過對其核內DNA分子含量的測定，發(fā)現a細胞中的DNA含量是b細胞中的兩倍，最可能的解釋是（　　）
A、a是成熟的神經細胞，b是減數第一次分裂結束時的細胞
B、a是處于有絲分裂前期的細胞，b是處于減數分裂第二次結束時的細胞
C、a是處于有絲分裂后期的細胞，b是處于減數第一次分裂四分體時期的細胞
D、a是處于有絲分裂結束的細胞，b是精細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構、功能、分化的敘述中，正確的是（　�。�
A、細胞分化的實質是細胞內基因選擇性表達的過程，而細胞的癌變則是細胞畸形分化的結果
B、內質網和高爾基體能以“小泡”進行轉化，因此細胞內各種生物膜的化學組成完全相同
C、組成同一個體的所有細胞含有完全相同的基因，所含酶的種類也完全相同
D、在綠色植物的葉肉細胞中，細胞質基質、線粒體基質、葉綠體基質都能生成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

某動物有兩對同源染色體，下圖表示卵細胞形成過程中不同時期的四個細胞，按其分裂的先后順序排列的次序是（　�。�
A、①②③④B、③②①④
C、②③①④D、②④①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內DNA含量的測定結果，乙圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，丙圖是在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將丙圖視野中處于甲圖a時期的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是（　�。�
A、先將玻片向右上方移動，直至細胞位于視野正中央
B、將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡
C、將目鏡換成鏡頭（2），轉動轉換器將物鏡換成鏡頭（3）
D、物鏡換成鏡頭（3）后，如果視野模糊，應調節(jié)細準焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖．請根據圖分析，不正確的選項是（　　）
A、①過程是轉錄，它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合mRNA
B、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C、某段DNA上發(fā)生了基因突變，但形成的蛋白質不一定會改變
D、人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制，使得結構蛋白發(fā)生變化所致

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