分析 1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲;②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與表達.從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.
2、PCR技術的條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)等.
解答 解:(1)為了使動物組織分散開為單個細胞通常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理.
(2)基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因和標記基因.啟動子位于目的基因的首端,終止子位于目的基因的尾端.
(3)PCR反應體系的主要成分應該包含:擴增緩沖液(含Mg2+)、水、4種脫氧核糖苷酸、模板DNA、TaqDNA聚合酶和一對DNA引物;在PCR反應過程中,有一個環(huán)節(jié)是從較高的溫度冷卻到相對較低的55℃左右,其作用讓引物結合到互補DNA鏈上,形成局部雙鏈.
故答案為:
(1)胰蛋白(或膠原蛋白)
(2)啟動子 終止子
(3)脫氧核糖核苷酸 引物 Taq 酶(熱穩(wěn)定DNA聚合酶)
點評 本題考查基因工程、細胞工程等相關知識,著重識記動物細胞培養(yǎng)和PCR技術的有關內容,意在考查考生的識記能力和應用能力,屬于容易題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對于同一細胞而言,酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化 | |
B. | 酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度 | |
C. | 酶可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物 | |
D. | NaOH濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結構使其失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程育種 | B. | 雜交育種 | C. | 單倍體育種 | D. | 誘變育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的組織液、血液再加上淋巴就組成人體內環(huán)境 | |
B. | 胰島A細胞分泌的胰島素可以促進圖中4過程 | |
C. | 口渴時血液中抗利尿激素會增多,尿液減少 | |
D. | 過程1、3、4都發(fā)生在細胞外液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6CO2+12H20→C6H1206+6H2O+6O2 | |
B. | C6H1206+6H2O+6O2→6CO2+12H20十能量 | |
C. | C6H1206→2C2H50H+2C02十能量 | |
D. | 2丙酮酸+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H20十能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中的a、圖乙中B→A細胞正在進行DNA復制 | |
B. | 圖甲中的b、圖乙中A→B時會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期 | |
C. | 圖甲、圖乙中DNA加倍和染色體的加倍是同時發(fā)生的 | |
D. | 根據(jù)在細胞周期中阻斷DNA復制的原理,可以控制癌細胞的增生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜、葉綠體內膜與外膜、內質網(wǎng)膜與核糖體膜都屬于生物膜系統(tǒng) | |
B. | 生物膜的組成成分和結構都完全相同,在結構和功能上緊密聯(lián)系 | |
C. | 所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜的生物就無法進行任何代謝活動 | |
D. | 生物膜將各種細胞器分隔開,使細胞內能夠同時進行多種化學反應 |
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