A. | 細(xì)胞膜、葉綠體內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核糖體膜都屬于生物膜系統(tǒng) | |
B. | 生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系 | |
C. | 所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜的生物就無(wú)法進(jìn)行任何代謝活動(dòng) | |
D. | 生物膜將各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng) |
分析 1.概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
2、功能:
(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用.
(2)為多種酶提供附著位點(diǎn),是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所.
(3)分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行.
解答 解:A、生物膜系統(tǒng)指的是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜及核膜共同構(gòu)成,故細(xì)胞膜、葉綠體內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜屬于生物膜系統(tǒng),核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、生物膜的組成成分主要是蛋白質(zhì)和磷脂,結(jié)構(gòu)相似,但不完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,B錯(cuò)誤;
C、生物體內(nèi)的酶大部分位于生物膜上,核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),但是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;
D、生物體由于有生物膜的存在,可以將各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物膜系統(tǒng)的組成和功能,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分 | |
C. | 哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 | |
D. | 細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì) | |
B. | 各種生物膜的組成成分含量各異 | |
C. | 膜上的蛋白質(zhì)分子不均衡分布在脂質(zhì)中 | |
D. | 不是所有的生物膜都含有糖蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(klx) | 光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(klx) | 光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100cm2葉•小時(shí)) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉•小時(shí)) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 與B植物相比,A植物是在弱光照條件下生長(zhǎng)的植物 | |
B. | 當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9klx時(shí),B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng) | |
C. | 當(dāng)光照強(qiáng)度為9klx時(shí),B植物的總光合速率是45mg C02/100cm2葉•小時(shí) | |
D. | 當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物與B植物固定的CO2量的差值為4mg C02/100cm2葉•小時(shí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b箭頭表示的是O2 進(jìn)出A結(jié)構(gòu)和細(xì)胞的過(guò)程 | |
B. | e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出B結(jié)構(gòu)和細(xì)胞的過(guò)程 | |
C. | 在較強(qiáng)光照下,B結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的物質(zhì)通過(guò)d過(guò)程參與光合作用 | |
D. | 在較強(qiáng)呼吸作用下,光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重復(fù)兩次,結(jié)果準(zhǔn)確 | B. | 失敗后還可以重做 | ||
C. | 再用于還原糖的鑒定 | D. | 與加入雙縮脲試劑后的顏色作對(duì)照 |
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