16.生活在一個生物群落的兩個種群(a,b)的數(shù)量變化如圖,下列判斷正確的是(  )
A.a種群與b種群為捕食關系,a種群依賴于b種群
B.a種群與b種群為競爭關系,競爭程度到由弱到強到弱
C.b種群為“J“型增長,始終受到a種群的制約
D.a種群為“S“型增長,其增長只受本身密度的制約

分析 據(jù)圖分析,由b最后消失,而a逐漸到達最值,可知a種群與b種群為競爭關系,a種群為S型增長,其增長受本身密度制約.

解答 解:A、捕食是一種生物以另一種生物為食,數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化,與圖不符合,A錯誤;
B、由圖可以看出,a、b兩種群剛開始個體數(shù)均迅速增長,但由于食物、環(huán)境等因素的影響,兩者發(fā)生競爭,最終導致b種群死亡.因此,這兩個種群的關系屬于競爭關系,但競爭的程度應該是由弱到強,B錯誤;
C、b種群數(shù)量先增加后減小,不為J型增長,C錯誤;
D、由于生存空間、食物有限,a種群為“S“型增長,其增長只受本身密度的制約,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了生物種間關系和種群數(shù)量的相關知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關生物實驗的描述,正確的是( 。
A.“觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)分布”與“植物根尖細胞的有絲分裂”,兩實驗過程中都要使實驗材料保持活性
B.對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,蓋上蓋玻片后即可鏡檢
C.紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞可用于觀察質壁分離,但不能用于觀察染色體
D.用兩種不同濃度的2,4-D溶液分別處理月季插條形態(tài)學下端,觀察并比較扦插后插條的生根條數(shù)會發(fā)現(xiàn),低濃度2,4-D處理的插條生根數(shù)多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.研究表明,癌細胞和正常分化的細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍.如圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中④過程發(fā)生的場所是線粒體,A代表細胞膜上的載體蛋白.葡萄糖進入癌細胞后,可通過形成五碳糖進而合成脫氧核苷酸作為DNA復制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸.與正常細胞相比,①~④過程在癌細胞中明顯增強的有①②③(填編號).
(3)細胞在致癌因子的影響下,原癌基因和抑癌基因的結構發(fā)生改變,從而導致細胞發(fā)生癌變.若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,圖中的過程①④(填編號)不宜選為作用位點.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.制備細胞膜時,通常選取的細胞和處理的方法分別是( 。
A.豬成熟的紅細胞,將其放入生理鹽水中
B.白細胞,將其放入蒸餾水中
C.豬成熟的紅細胞,將其放入蒸餾水中
D.白細胞,將其放入生理鹽水中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白.以下有關該基因工程的敘述錯誤的是( 。
A.采用反轉錄的方法得到的目的基因有內含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞
D.將基因a導入馬鈴薯細胞液泡中,防止其經(jīng)花粉進入野生馬鈴薯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A.在體液免疫中,由T細胞分化成的效應B細胞分泌淋巴因子
B.人體的第一道防線由皮膚、黏膜及溶菌酶等抗菌蛋白構成
C.抗原與抗體的特異性結合主要發(fā)生在人體的內環(huán)境中
D.HIV病毒主要攻擊B淋巴細胞導致人體免疫功能缺陷

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉錄酶
B.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行①過程,子一代含15N的DNA占100%
C.⑤過程可以發(fā)生在某些RNA病毒體內
D.①②③均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后,選擇性地與胰島B細胞密切接觸,導致胰島B細胞死亡而發(fā)。铝袛⑹霾徽_的是(  )
A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病
B.患者血液中葡萄糖水平高于正常生理水平
C.患者效應T細胞將淋巴因子傳遞給B細胞致其死亡
D.抑制T細胞增殖的免疫抑制劑可用于該病治療

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)如圖回答問題:

(1)突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成.
(2)N釋放神經(jīng)遞質是否耗能?是(填“是”或“否”);若M為下丘腦神經(jīng)分泌細胞,動物在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌會增加,請寫出引起甲狀腺激素分泌增加的反射。豪溆X感受器→傳入神經(jīng)→體溫調節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→神經(jīng)分泌細胞.
(3)當神經(jīng)纖維受到刺激后,膜外局部電流的移動方向是由未興奮區(qū)流向興奮區(qū).
(4)甲圖中存在2個突觸.
(5)當刺激e點時,則電流表偏轉1次.

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