3．如圖甲、乙是同一種生物兩個(gè)細(xì)胞分裂的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．甲是減數(shù)分裂，乙是有絲分裂
B．該生物的體細(xì)胞中有4條染色體
C．乙細(xì)胞有可能是減數(shù)第二次分裂后期
D．甲細(xì)胞的親代細(xì)胞含有4條染色體

分析 分析題圖：
甲圖細(xì)胞不含有同源染色體，有姐妹染色單體，處于減數(shù)第二次分裂前期；
乙圖細(xì)胞有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，處于有絲分裂后期，以此分析答題．

解答 解：A、根據(jù)分析可知，甲是減數(shù)分裂圖，乙是有絲分裂圖，A正確；
B、減數(shù)第二分裂前期染色體減半，有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，所以該動(dòng)物的體細(xì)胞中有4條染色體，B正確；
C、乙圖細(xì)胞有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，處于有絲分裂后期，C錯(cuò)誤；
D、甲細(xì)胞的親代細(xì)胞是初級(jí)性母細(xì)胞，含有4條染色體，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂和有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同，能正確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)缸放置時(shí)要避免陽(yáng)光直接照射
B．�；~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)和能量多級(jí)利用的原理
C．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間，不會(huì)發(fā)生在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間
D．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在某一地區(qū)，生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)兩個(gè)形態(tài)特征相近、而鳴叫聲音不同的青蛙種群．生物學(xué)家將這兩個(gè)類型的青蛙通過(guò)人工授精的方式取得受精卵，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的受精卵在胚胎發(fā)育的原腸胚時(shí)期死亡．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明這兩個(gè)類型的青蛙（　�。�
A．存在地理隔離B．存在生殖隔離C．屬于同一物種D．存在親緣關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．人類的眼瞼有單眼皮和雙眼皮之分，由一對(duì)等位基因（A、a）控制．為研究眼瞼的遺傳方式，某校生物興趣小組對(duì)該校的同學(xué)及家庭成員進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，結(jié)果如表．
     親代組合
   人數(shù)
子代表現(xiàn)型		 
第一組
雙親均為雙眼皮		 
第二組
雙親中一方為雙眼皮		 
第三組
雙親均為單眼皮
雙眼皮275860
單眼皮367968
據(jù)圖回答：
（1）基因A和a的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同．
（2）根據(jù)表中第一組調(diào)查結(jié)果，就能準(zhǔn)確判斷雙眼皮為顯性性狀．這組雙親可能存在的基因型為Aa×Aa、AA×Aa、AA×AA．
（3）第二組中女生趙某和她的母親均為單眼皮，她的姐姐和父親均為雙眼皮．那么
①控制人類眼瞼遺傳的基因位于常染色體上．
②趙某父親的基因型是Aa，他傳遞給趙某的基因是a．
③若趙某的姐姐與一個(gè)單眼皮的男性結(jié)婚，生一個(gè)雙眼皮女孩的概率為$\frac{1}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率
B．圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2
C．圖甲中的c點(diǎn)和圖乙中的h點(diǎn)對(duì)應(yīng)
D．圖乙中，限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．衰老的生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)．錯(cuò)（判斷對(duì)錯(cuò)）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．基因的表達(dá)包括（　�。�
A．DNA的復(fù)制B．RNA的復(fù)制C．轉(zhuǎn)錄和翻譯D．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植

B．受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)

C．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素

D．試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程在試管內(nèi)完成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．光合作用和呼吸作用之間有密切的聯(lián)系．下面物質(zhì)代謝反應(yīng)系列中，就表示了兩者之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：

（1）①是葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行的，所需要的外部條件是光，發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能（光能轉(zhuǎn)化成電能再轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能）．
（2）③、④、⑤主要是在線粒體中進(jìn)行的，所需要的外部條件是氧氣．
（3）在上述①～⑤中，能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是①③④⑤．
（4）與葡萄糖在體外燃燒相比，③、④、⑤過(guò)程的特點(diǎn)是生物體內(nèi)的氧化反應(yīng)是溫和的反應(yīng)．
（5）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是葡萄糖分解成丙酮酸．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案