8.現(xiàn)有一種“十五肽”,分子式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16).已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:

將一個“十五肽”徹底水解,可生成e個半胱氨酸、$\frac{d-16}{2}$個天冬氨酸和z-15個賴氨酸.

分析 分析四種氨基酸:四種氨基酸中只有半胱氨酸含有S原子,因此根據(jù)S原子數(shù)目可計算出半胱氨酸的數(shù)目;四種氨基酸中只有天門冬氨酸含有4個氧原子,其余氨基酸均含有2個氧原子,因此根據(jù)氧原子數(shù)目可計算出天門冬氨酸的數(shù)目;四種氨基酸中只有賴氨酸含有2個N原子,其余氨基酸均只有1個N原子,因此根據(jù)N原子數(shù)目可計算出賴氨酸的數(shù)目.據(jù)此答題.

解答 解:四種氨基酸中只有半胱氨酸含有S原子,因此根據(jù)化學(xué)式(CxHyNzOdSe)中S原子數(shù)目可知該多肽含有e個半胱氨酸;四種氨基酸中只有天門冬氨酸含有4個氧原子,其余氨基酸均含有2個氧原子,因此根據(jù)氧原子數(shù)目計算,4×天門冬氨酸+2(15-天門冬氨酸)-14=d,解得天門冬氨酸數(shù)目為$\frac{d-16}{2}$;四種氨基酸中只有賴氨酸含有2個N原子,其余氨基酸均只有1個N原子,因此根據(jù)N原子數(shù)目計算,賴氨酸的數(shù)目=z-15.
故答案為:
e       $\frac{d-16}{2}$      z-15

點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程,掌握其中的相關(guān)計算,能根據(jù)S、O和N原子數(shù)目進行計算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.為大力發(fā)展我國奶牛養(yǎng)殖業(yè),科學(xué)家們對育種途徑進行了大膽探索,如圖甲為相關(guān)構(gòu)思過程.運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞(ES細胞),如圖乙.

(1)圖甲過程中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有核移植、胚胎移植,和胚胎分割等.早期胚胎形成胚胎1和胚胎2是其中的胚胎分割技術(shù),如果是在囊胚期,應(yīng)做到將內(nèi)細胞團均等分割.
(2)目前使用的供體細胞一般都選擇傳代10代以內(nèi)的細胞,原因是原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去,細胞生長停滯,大部分細胞衰老死亡.
(3)在供體細胞核與受體卵母細胞結(jié)合之前,先要去掉受體卵母細胞的核的原因是為使核移植的胚胎或動物的遺傳物質(zhì)全部來自有重要利用價值的動物提供的體細胞.
(4)在圖乙所示的培養(yǎng)過程中,必須用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理內(nèi)細胞團,使之分散成單個細胞.
(5)一般情況下,體外培養(yǎng)胚胎干細胞能否獲得動物器官?不能.為什么?在體外培養(yǎng)條件下,ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是(  )
A.能進行光合作用的細胞必具有葉綠體
B.能進行有氧呼吸的細胞必具有線粒體
C.能進行滲透作用的細胞必具有中央液泡
D.能合成蛋白質(zhì)的細胞必具有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某動物的卵原細胞有6條染色體.在減Ⅰ后期、減Ⅱ后期細胞內(nèi)染色體數(shù)分別為( 。
A.6和12B.6和6C.12和6D.12和12

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,是一種對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細胞行為.下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式.
請據(jù)圖答問題:
(1)在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為激素.那么參與這類物質(zhì)合成與分泌的細胞器有高爾基體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng).(至少答三種)
(2)如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程,那么胰島素分子主要通過[1]血液循環(huán)運輸途徑到達所作用的靶細胞,主要的靶細胞有肝臟細胞、脂肪細胞,骨骼肌細胞.(不得少于兩種)
(3)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來看,[2]應(yīng)該屬于傳出神經(jīng).接受[3]所釋放物質(zhì)的主要是該靶細胞膜上的糖蛋白物質(zhì).
(4)細胞完成信號應(yīng)答之后,要進行信號解除,終止細胞應(yīng)答.已知[3]所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細胞發(fā)生興奮分泌唾液,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是B.
A.[2]持續(xù)性興奮
B.靶細胞持續(xù)性興奮并分泌唾液
C.[2]持續(xù)性抑制
D.靶細胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有絲分裂過程中不可能發(fā)生的是( 。
A.間期進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.前期染色體散亂排列,核膜和核仁逐漸消失
C.中期染色體的著絲點集中排布于赤道板上
D.后期同源染色體分離、非同源染色體自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是近年在某縣試驗成功并大范圍推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,有關(guān)此生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯誤的是(螺主要
以植物為食)(  )
A.圖中位于第二營養(yǎng)級的生物有螺、昆蟲、鴨
B.鴨和螺之間是捕食與競爭關(guān)系
C.該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所同化的能量主要來自生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的化學(xué)能等
D.圖中微生物通過呼吸作用分解鴨的糞便,故微生物都是分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.在下列相關(guān)敘述中正確的是(  )
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基
C.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
D.肝糖元可分解成為葡萄糖,而肌糖元不分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、籽粒飽滿對子粒皺縮為顯性,控制它們的三對基因自由組合.以純合的紅花高莖籽粒皺縮與純合的白花矮莖籽粒飽滿植株雜交,F(xiàn)2理論上為( 。
A.12種表現(xiàn)型
B.高莖籽粒飽滿:矮莖籽粒皺縮為15:1
C.紅花籽粒飽滿:紅花籽粒皺縮:白花籽粒飽滿:白花籽粒皺縮為1:1:1:1
D.紅花高莖籽粒飽滿:白花矮莖籽粒皺縮為27:1

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