下圖表示某家系中有甲（相關基因為A，a）、乙（相關基因為B，b）兩種單基因遺傳，其中一種是伴性遺傳病。相關分析不正確的是

A．甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳

B．Ⅱ3的基因型一定是AaXbY

C．若Ⅲ3與Ⅲ7結婚，生一患病孩子的幾率是1/8

D．Ⅲ6的致病基因來自于Ⅰ2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有矮稈有芒（aaBB）和高稈無芒（AAbb）小麥品種，希望培育出矮稈無芒小麥新品種，最快捷的育種方法是（　�。�
A．雜交育種B．誘變育種C．單倍體育種D．多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下下列關于細胞核的說法正確的是（　�。�
A．核仁與蛋白質(zhì)的合成有關
B．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能
C．處于間期的真核細胞中，可觀察到核仁和染色體
D．核膜具有選擇透過性，且與高爾基體膜是直接相連的

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)査了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量,結果見下圖。下列敘述錯誤的是

A. 距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素

B. 蜥蜴活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險就越大

C. 隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇

D. 草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省兩校高一下學期理科實驗班第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

黃曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黃曲霉菌污染的飼料中，它可以通過食物鏈進入動物體內(nèi)并蓄積，引起瘤變。某些微生物能表達AFB1解毒酶．將該酶添加在飼料中可以降解AFB1，清除其毒性。

(1)AFB1屬于 類致癌因子。

(2)AFB1能結合在DNA的G上，使該位點受損傷變?yōu)镚'，在DNA復制中，G'會與A配對�，F(xiàn)有受損傷部位的序列為，經(jīng)兩次復制后，該序列突變?yōu)?u> 。

(3）下圖為采用基因工程技術生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖。據(jù)圖回答問題：

①在甲、乙條件下培養(yǎng)含AFB1解毒酶基因的菌株。經(jīng)測定：甲菌液細胞密度小、細胞含解毒酶；乙菌液細胞密度大、細胞不含解毒酶，過程l應選擇 菌液的細胞提取總RNA，理由是 。

②過程Ⅱ中，根據(jù)圖示，可以看出與引物結合的模版是 。

③檢測酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶，應采用 方法。

(4）選取不含AFB1的飼料和某種實驗動物為材料，探究該AFB1解毒酶在飼料中的解毒效果。實驗設計及測定結果見下表：

據(jù)表回答問題：

①本實驗的兩個自變量，分別為 。

②本實驗中，反映AFB1解毒酶的解毒效果的對照組是 。

③經(jīng)測定，某污染飼料中AFB1含量為100μg/kg，則每千克飼料應添加 克AFB1解毒酶，解毒效果最好，同時節(jié)的了成本。

（5）采用蛋白質(zhì)工程進一步改造該酶的基本途徑是：從提高每的活性出發(fā)，設計預期的蛋白質(zhì)結構，推測應有的氨基酸序列，找到相對應的 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義航天高中高一下6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某高等動物的細胞分裂的坐標圖和分裂圖，請回答下列問題：

(1)、坐標圖中縱坐標的含義是____________________________，由分裂圖可知，坐標圖的縱坐標中a＝____________。

(2)、H→I段表示發(fā)生了________作用，之后進行的細胞分裂方式主要是____________。

(3)、CD段，細胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為____________。

(4)、在分裂圖中，含有同源染色體的是________；含有姐妹染色單體的是________。

(5)、分裂圖①的細胞名稱為：________________，一個這樣的細胞能產(chǎn)生____________種生殖細胞；分裂圖④中含有的染色體組有________個。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義航天高中高一下6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA分子三者的數(shù)量比例是1∶2∶2的時期有（ ）

（A）間期、前期和中期 （B）前期、中期和后期

（C）中期、后期和末期 （D）間期、中期和末期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義航天高中高二下6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是生物體結構和功能的基本單位，是地球上最基本的生命系統(tǒng)，下列關于細胞的說法，錯誤的是

A. 生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細胞代謝為基礎

B. 生物生長發(fā)育以細胞的增殖、分化為基礎

C. 遺傳和變異以細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的傳遞和變化為基礎

D. C、H、O、S四種元素在細胞內(nèi)含量最豐富，是構成細胞中主要化合物的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．遺傳性乳光牙患者由于牙本質(zhì)發(fā)育不良導致牙釉質(zhì)易碎裂，牙齒磨損迅速，乳牙、恒牙均發(fā)病，4～5歲乳牙就可以磨損到牙槽，需全拔裝假牙，給病人帶終身痛苦．通過對該病基因的遺傳定位檢查，發(fā)現(xiàn)原正常基因第45位原決定谷氨酰胺的一對堿基發(fā)生改變，引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止導致患�。阎劝滨０返拿艽a子（CAA、CAG），終止密碼（UAA、UAG、UGA）．請分析回答：
（1）該過程發(fā)生突變的堿基對是G∥C變成A∥T．
（2）與正�；蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量減小，進而使該蛋白質(zhì)的功能喪失．
（3）現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖（已知控制乳光牙的基因用A、a表示）：

①乳光牙是致病基因位于常染色體上的顯性遺傳�。�
②產(chǎn)生乳光牙的根本原因是基因突變．
③若3號和一正常男性結婚，則生一個正常男孩的可能性是$\frac{1}{6}$．

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