20．在果樹扦插繁殖時(shí)，下列容易存活的是（　�。�
A．多葉帶頂芽枝條B．少葉帶頂芽枝條C．多葉無頂芽枝條D．少葉無頂芽枝條

分析 生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用：
（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；
（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育（用于培育無籽果實(shí)）；
（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；
（4）控制性別分化．
此外，生長(zhǎng)素類似物還應(yīng)用于除草，作為“除草劑”．

解答 解：（1）葉的蒸騰作用會(huì)散失較多的水分，對(duì)扦插的枝條不利，因此插條要少葉；
（2）芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能向下極性運(yùn)輸促進(jìn)插條生根，因此插條要帶頂芽．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的作用及生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用，要求考生識(shí)記生長(zhǎng)素的作用，掌握生長(zhǎng)素類似物在生產(chǎn)實(shí)際中的相關(guān)應(yīng)用，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的生物學(xué)問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某油菜品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子，已知種子顏色由一對(duì)基因A/a控制，并受另一對(duì)基因R/r影響．用產(chǎn)黑色種子植株（甲）、產(chǎn)黃色種子植株（乙和丙）進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
組別親代F1表現(xiàn)型F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例
實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為產(chǎn)黑色種子植株產(chǎn)黑色種子植株：產(chǎn)黃色種子植株=3：1
實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為產(chǎn)黃色種子植株產(chǎn)黑色種子植株：產(chǎn)黃色種子植株=3：13
（1）由以上實(shí)驗(yàn)可得出，種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為隱性，甲、丙的基因型分別為AArr、AARR．
（2）分析以上實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)R基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)．實(shí)驗(yàn)二中F2產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為$\frac{10}{13}$．
（3）讓實(shí)驗(yàn)二F2中黃色種子植株隨機(jī)交配，后代中能否出現(xiàn)黑色種子？能　如果能出現(xiàn)，比例為$\frac{16}{169}$．
（4）有人重復(fù)實(shí)驗(yàn)二，發(fā)現(xiàn)某一F1植株，其體細(xì)胞中含R/r基因的同源染色體有三條（其中兩條含R基因），請(qǐng)解釋該變異產(chǎn)生的原因：植株丙在減數(shù)第一次分裂后期含R基因的同源染色體未分離（或植株丙在減數(shù)第二次分裂后期含R基因的姐妹染色單體未分開）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進(jìn)一步處理，如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若③的基因型為AaBbdd，則植株⑩中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$
B．⑤植株和⑥植株存在生殖隔離
C．由③到⑥過程發(fā)生了等位基因的分離、非等位基因的自由組合
D．獲得④和⑧植株的原理不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于探究酶的特性的實(shí)驗(yàn)敘述中，正確的是（　�。�
A．若探究pH對(duì)酶活性的影響，建議選擇淀粉溶液為底物
B．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，建議選擇過氧化氫溶液為底物
C．若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機(jī)催化劑作為對(duì)照
D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于植物激素主要作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟B．脫落酸能促進(jìn)葉和果實(shí)脫落
C．生長(zhǎng)素只能促進(jìn)莖的生長(zhǎng)D．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減的原因不包括（　�。�
A．每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生命活動(dòng)的維持總要消耗能量
B．照射到生產(chǎn)者上的太陽能沒有被全部固定
C．每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用
D．上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分個(gè)體未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于人體細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．癌細(xì)胞具有細(xì)胞無限增殖的特點(diǎn)
B．在胚胎發(fā)育過程中也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞凋亡
C．正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個(gè)體衰老死亡
D．衰老細(xì)胞核體積不斷增大，核膜不斷向內(nèi)折疊

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．在農(nóng)村，泡菜的制作方法是：先對(duì)新鮮的蔬菜進(jìn)行整理、清潔，然后放入徹底清洗并用白酒擦過的泡菜壇中，再向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”．密封后置于陰涼處，適宜環(huán)境溫度為28～30°C．請(qǐng)回答：
（1）用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒（消除雜菌）．
（2）此過程中起主要作用的微生物是A（A．乳酸菌+假絲酵母B．乳酸菌+醋化醋桿菌C．酵母菌+霉菌D．酵母菌+醋化醋桿菌），這些微生物利用蔬菜中的糖類和其他物質(zhì)進(jìn)行發(fā)酵，產(chǎn)物有有機(jī)酸和醇類等，其中也包括亞硝酸．
（3）某同學(xué)想測(cè)定制作的泡菜中亞硝酸鹽的含量，需要先用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線，再通過測(cè)定泡菜勻漿的光密度值（OD值）進(jìn)行計(jì)算．
（4）若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種，純化菌種時(shí)，更易分離得到單菌落的接種方法是涂布分離法，培養(yǎng)時(shí)還需提供無氧條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．呼吸中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層
B．語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等屬于人腦的高級(jí)功能
C．當(dāng)你專心答卷時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層V區(qū)和S區(qū)
D．學(xué)習(xí)和記憶與腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成無關(guān)

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