【題目】圖1和圖2表示某些生物體內的物質合成過程示意圖,對此分析正確的是

A.圖中甲和丙表示mRNA,乙和丁表示核糖體

B.乙和丁的移動方向均為從右向左

C.圖1形成的多肽鏈的氨基酸排列順序各不相同

D.圖1和圖2所示過程使得少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白質

【答案】D

【解析】分析圖1中甲表示mRNA,乙為核糖體,每個核糖體上正在合成相同的多肽鏈;圖2中丙為DNA,丁為RNA聚合酶,它的不斷移動從而轉錄出多條相同的mRNA,每條mRN單鏈上同時連接著多個核糖體,各自合成多肽鏈,所以A、C錯誤;根據(jù)圖1中核糖體上延伸的肽鏈由短到長的順序可推知,核糖體乙的移動方向是從左到右;根據(jù)圖2中mRNA上連接的核糖體數(shù)量由少到多的順序可推知,RNA聚合酶丁的移動方向是從右到左,B錯誤;由于一條mRNA上有多個核糖體同時工作,可以迅速合成大量的蛋白質,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶是二倍體生物,雄蠶的性染色體為ZZ,雌蠶的性染色體為ZW。研究發(fā)現(xiàn)雄蠶比雌蠶食桑量低,產(chǎn)絲率高。為了達到只養(yǎng)雄蠶的目的,科研人員做了下列研究。

1家蠶幼蟲的皮膚正常和皮膚透明受一對等位基因T、t控制,用正常皮膚的雌蠶與透明皮膚的雄蠶交配,后代中皮膚透明的皆為雌蠶,皮膚正常的皆為雄蠶。由此判斷皮膚正常為 性狀,親本的基因型分別是 ,根據(jù)這對相對性狀可以在幼蟲時期淘汰雌蠶。

2為了更早地進行雌雄篩選,科研人員利用位于常染色體上控制卵色的一對基因A、a采用下圖所示方法培育出限性黑卵雌蠶。圖中變異家蠶的變異類型為 ,變異家蠶的減數(shù)分裂中能夠產(chǎn)生 種配子。用培育出的限性黑卵雌蠶與白卵雄蠶交配,后代 卵發(fā)育成雄蠶。

3為了省去人工篩選的麻煩,科研人員培育出了一只特殊的雄蠶。甲的Z染色體上帶有隱性胚胎致死基因bd及它們的等位基因。利用甲與普通雄蠶進行雜交,雜交后代雌蠶在胚胎期死亡,可達到自動保留雄蠶的目的。

甲的基因型為 ,其與普通雌蠶雜交,后代雌蠶胚胎期死亡的原因是 。

在實際雜交中后代雌:雄≈14:986,推測少量雌蠶能成活的可能原因是 。

為能代代保留具有甲的特殊基因型的個體,科學家將B基因轉接到W染色體上構建與之對應的雌性個體,其基因型為 ,甲乙交配產(chǎn)生的后代出現(xiàn)胚胎期死亡的比例為 ,成活個體可保持原種特性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大面積燒傷病人易受感染,這主要是因為受損傷的免疫功能是

A.體液免疫 B.非特異性免疫

C.細胞免疫 D.特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是果蠅體細胞示意圖,圖2、3是果蠅細胞中部分染色體在細胞分裂中的行為,請判斷下列說法正確的是

A.圖1中、、中的一條染色體和X、Y染色體組成一個染色體組

B.若圖1果蠅一個精原細胞產(chǎn)生的一個精子基因組成為bcXDXD,則其余的三個精子的基因型為BCYd、BCYd、bcXDXD

C.圖2所示的果蠅細胞中A、a基因屬于等位基因,位于同源染色體上

D.圖3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是基因突變或交叉互換的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程;卮鹣铝袉栴}:

(1)興奮在結構b上以 形式傳導,其傳導速度比在結構c中傳導速度 。

(2)當快速牽拉骨骼肌時,d處會記錄到電位變化,表明骨骼肌中分布有 (填結構名稱),c處可檢測到明顯增多的物質是 。

(3)若刺激b,骨骼肌的反應為 (填收縮不收縮)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同位素標記技術正廣泛地應用于生物學研究領域,下列不能達到實驗目的的組合是

A利用35S和32P探究噬菌體的遺傳物質

B利用3H標記的胸腺嘧啶研究有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化

C利用32P標記的探針對早期胚胎進行性別鑒定

D利用14C探究生長素在胚芽鞘中極性運輸?shù)姆较?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲和乙為某興趣小組設計的制備果酒的實驗裝置;卮鹣铝邢嚓P問題:

(1)制備果酒常用的發(fā)酵菌是___________。為純化該發(fā)酵菌要用到固體培養(yǎng)基,對培養(yǎng)基進行滅菌處理的常用方法是___________法,將待純化的發(fā)酵菌接種到該培養(yǎng)基上常采用的方法有平板劃線法和_____________________________________。

(2)請寫出圖甲所示的發(fā)酵裝置存在的兩處錯誤:

_________________________________________________;

___________________________________________________________。

(3)圖乙所示的發(fā)酵裝置彎管中水的作用為_________________________________。

(4)將裝置完善后,如在果汁中混有醋酸桿菌,則果酒發(fā)酵旺盛期間發(fā)酵液中不會有醋酸生成的原因是__________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結果,推測雜交2的親本基因型是

A.甲為AAbb,乙為aaBB B.甲為aaZBZB,乙為AAZbW

C.甲為AAZbZb,乙為aaZBW D.甲為aaZBW,乙為AAZbZb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性狀分離比的模擬實驗中,如圖準備了實驗裝置,棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了

等位基因的分離 同源染色體的聯(lián)會

雌雄配子的隨機結合 非等位基因的自由組合

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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