【題目】家蠶是二倍體生物,雄蠶的性染色體為ZZ,雌蠶的性染色體為ZW。研究發(fā)現(xiàn)雄蠶比雌蠶食桑量低,產(chǎn)絲率高。為了達(dá)到只養(yǎng)雄蠶的目的,科研人員做了下列研究。
(1)家蠶幼蟲(chóng)的皮膚正常和皮膚透明受一對(duì)等位基因T、t控制,用正常皮膚的雌蠶與透明皮膚的雄蠶交配,后代中皮膚透明的皆為雌蠶,皮膚正常的皆為雄蠶。由此判斷皮膚正常為 性狀,親本的基因型分別是 ,根據(jù)這對(duì)相對(duì)性狀可以在幼蟲(chóng)時(shí)期淘汰雌蠶。
(2)為了更早地進(jìn)行雌雄篩選,科研人員利用位于常染色體上控制卵色的一對(duì)基因(A、a)采用下圖所示方法培育出限性黑卵雌蠶。圖中變異家蠶的變異類(lèi)型為 ,變異家蠶的減數(shù)分裂中能夠產(chǎn)生 種配子。用培育出的限性黑卵雌蠶與白卵雄蠶交配,后代 卵發(fā)育成雄蠶。
(3)為了省去人工篩選的麻煩,科研人員培育出了一只特殊的雄蠶(甲)。甲的Z染色體上帶有隱性胚胎致死基因b、d及它們的等位基因。利用甲與普通雄蠶進(jìn)行雜交,雜交后代雌蠶在胚胎期死亡,可達(dá)到自動(dòng)保留雄蠶的目的。
①甲的基因型為 ,其與普通雌蠶雜交,后代雌蠶胚胎期死亡的原因是 。
②在實(shí)際雜交中后代雌:雄≈1.4:98.6,推測(cè)少量雌蠶能成活的可能原因是 。
③為能代代保留具有甲的特殊基因型的個(gè)體,科學(xué)家將B基因轉(zhuǎn)接到W染色體上構(gòu)建與之對(duì)應(yīng)的雌性個(gè)體(乙),其基因型為 ,甲乙交配產(chǎn)生的后代出現(xiàn)胚胎期死亡的比例為 ,成活個(gè)體可保持原種特性。
【答案】(1)顯性 ZTW、ZtZt
(2)染色體結(jié)構(gòu)變異 4 白
(3)①ZBdZbD 雌蠶只獲得父本的一條 Z 染色體,必定含有一個(gè)隱性致死基因,且無(wú)相應(yīng)的等位基因。
②雄蠶甲在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生交叉互換導(dǎo)致產(chǎn)生ZBD的配子。 ③ZbDWB 1/2
【解析】
試題分析:(1)由題意“用正常皮膚的雌蠶與透明皮膚的雄蠶交配,后代中皮膚透明的皆為雌蠶,皮膚正常的皆為雄蠶”可知:控制家蠶幼蟲(chóng)皮膚正常和皮膚透明的這一對(duì)等位基因T和t位于Z染色體上,且皮膚正常為顯性性狀,進(jìn)而推知親本的基因型分別是♀ZTW(正常皮膚)和♂ZtZt(透明皮膚)。
(2)題圖顯示:普通家蠶一條常染色體上A基因所在的片段移接到W染色體上,家蠶的這種變異類(lèi)型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。該變異家蠶產(chǎn)生的配子染色體組成類(lèi)型有 4 種:常染色體(含A基因)、Z 染色體;常染色體(含A基因)、W 染色體(含易位片段的A基因);常染色體(因缺失不含A基因)、Z 染色體;常染色體(因缺失不含A基因)、W 染色體(含易位片段的A基因)。用培育出的限性黑卵雌蠶(aaZWA)和白卵雄蠶(aaZZ),后代的基因型為aaZZ和aaZWA,表現(xiàn)型分別為白卵雄蠶和黑卵雌蠶,即后代白卵發(fā)育成雄蠶。
(3)①由題中“甲的Z染色體上帶有隱性胚胎致死基因 b、d 及它們的等位基因”可知:甲的基因型可能為 ZBDZbd或者 ZbDZBd;“甲與普通雌蠶雜交,后代雌蠶在胚胎期死亡”,說(shuō)明后代雌蠶的基因型為 ZBdW 或 ZbDW,且這兩種基因型均胚胎期致死,其原因?yàn)椋?/span>雌蠶只獲得父本(甲)的一條Z染色體,必定含有一個(gè)隱性致死基因,且無(wú)相應(yīng)的等位基因,進(jìn)而可確定甲的基因型只能為 ZBdZbD。
②在甲與普通雌蠶實(shí)際雜交后代中,有少量雌蠶成活,推測(cè)很可能是甲(ZbDZBd)在減數(shù)分裂過(guò)程發(fā)生了交叉互換,產(chǎn)生了ZBD的配子,使得后代中出現(xiàn)了基因型為ZBDW的可成活的雌蠶。
③依題意可知:甲的基因型為ZBdZbD,構(gòu)建出的雌性個(gè)體乙(Z—WB)與甲雜交,其后需要保留甲的特殊基因,據(jù)此說(shuō)明乙的基因型應(yīng)該為 ZbDWB。甲乙雜交(甲♂ZbDZBd ×乙♀ZbDWB ),后代基因型及其比例為♂ZbDZbD(胚胎致死):♂ZbDZBd:♀ZbDWB:♀ZBdWB(胚胎致死)=1:1:1:1,后代胚胎期死亡比例為1/2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中,屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>
A.酒精進(jìn)人胃黏膜細(xì)胞
B.CO2由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)
C.原尿中的葡萄糖進(jìn)人腎小管上皮細(xì)胞
D.水分子進(jìn)出細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】垂體主要由前葉和后葉兩部分組成,其中垂體后葉沒(méi)有激素合成能力,它所釋放的激素由下丘腦產(chǎn)生。如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖中①②③表示結(jié)構(gòu),a-f表示激素分子。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 激素d的分泌量增多,使細(xì)胞外液滲透壓升高
B. 血糖濃度高時(shí),激素f的分泌會(huì)增加
C. ③在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中可以作為效應(yīng)器的組成部分
D. 若給動(dòng)物飼喂含有大量c的食物,下丘腦合成并分泌a的量將減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研人員對(duì)四種生物組織樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析,得到其中一種生物組織成分中含有水、淀粉、DNA、RNA、和蛋白質(zhì)等,你認(rèn)為是哪種生物的組織樣品( )
A. 玉米 B. 小白鼠 C. 噬菌體 D. 乳酸菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸浮液中加人a、b、c、d四種抑制劑,下列說(shuō)法正確的是
A.若a能抑制丙酮酸分解,則使丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]被氧化成水,則使O2的消耗減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是
A.成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,此中“質(zhì)”特指細(xì)胞質(zhì)
B.吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多
C.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體,沒(méi)有核糖體
D.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所不一定是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.tRNA、mRNA、rRNA都參與該過(guò)程
C.酶的產(chǎn)生都要經(jīng)過(guò)該過(guò)程 D.轉(zhuǎn)運(yùn)每種氨基酸工具不一定有多種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的兩個(gè)主要步驟,請(qǐng)回答(括號(hào)中填編號(hào),橫線上填文字):
(1)圖甲進(jìn)行的主要場(chǎng)所是______,所需原料是______。圖乙所示過(guò)程稱為_(kāi)_____,完成此過(guò)程的細(xì)胞器是[ ] ______。
(2)圖乙中⑥的名稱是______,若其上的三個(gè)堿基為UGU,則在⑦上與之對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基序列為_(kāi)_____。
(3)已知某基因片段堿基排列如圖丙:由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密碼子是GAA、GAG;賴氨酸的密碼子是AAA、AAG;甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG)。
①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的______鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中①或②表示)。
②若該基因片段指導(dǎo)合成的多肽的氨基酸排列順序變成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”,則該基因片段模板鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生的變化是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1和圖2表示某些生物體內(nèi)的物質(zhì)合成過(guò)程示意圖,對(duì)此分析正確的是
A.圖中甲和丙表示mRNA,乙和丁表示核糖體
B.乙和丁的移動(dòng)方向均為從右向左
C.圖1形成的多肽鏈的氨基酸排列順序各不相同
D.圖1和圖2所示過(guò)程使得少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)
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