9．圖為細(xì)胞膜的液態(tài)流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，有關(guān)其敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)
B．①與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)
C．②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
D．具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)

分析 分析題圖：圖示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，①為糖蛋白，具有識(shí)別功能，只分布在細(xì)胞膜的外表面；②為磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架；③為蛋白質(zhì)．

解答 解：A、細(xì)胞膜的選擇透過性與③蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，A錯(cuò)誤；
B、①為糖蛋白，具有識(shí)別功能，與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)，B正確；
C、②為磷脂雙分子層，構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，C正確；
D、①為糖蛋白，只分布在細(xì)胞膜的外表面，因此具有①的一側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型圖解，考查細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，要求考生識(shí)記細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局認(rèn)定“**牌”系列奶粉為不合格產(chǎn)品，經(jīng)查，該系列奶粉是用80%的麥芽糊精和20%的奶粉簡(jiǎn)單勾兌而成．由于含有大量糖類物質(zhì)，而蛋白質(zhì)含量低，嬰兒喜歡吃卻得不到足夠的蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)．
請(qǐng)回答下列問題．
（1）劣質(zhì)奶粉中含有大量還原糖，如果用斐林試劑鑒定，則該試劑與待測(cè)樣液在試管中混合均勻后，還必須經(jīng)過水浴加熱處理，預(yù)計(jì)試管中混合液的顏色變化是藍(lán)色變成磚紅色．
（2）如果要鑒定劣質(zhì)奶粉中是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)選用的試劑是雙縮脲試劑．
（3）評(píng)價(jià)奶粉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高低的主要標(biāo)準(zhǔn)是看必需氨基酸的種類和含量．賴氨酸是人體必需氨基酸，缺乏則會(huì)影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良．
賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢？
某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進(jìn)行了探究，請(qǐng)補(bǔ)充并完善他們的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方案：
材料用具：20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等．
實(shí)驗(yàn)原理：必需氨基酸是動(dòng)物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸，當(dāng)動(dòng)物缺乏必需氨基酸時(shí)，就會(huì)影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良，體重增加緩慢．
實(shí)驗(yàn)方案：
①配食：取一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物，加入含量和比例適宜的20種氨基酸，配制成食物A；另取等量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物，加入除賴氨酸以外的19種氨基酸，其含量和比例與食物A中相同，配制成食物B．
②分組：將20只大鼠平均分成甲乙兩組，分別稱量其體重．
③飼喂：甲組每天飼喂適量的食物A；甲組每天飼喂適量的食物A；乙組每天飼喂與食物A等量的食物B．兩組大鼠其他飼養(yǎng)條件相同．兩組大鼠其他飼養(yǎng)條件均相同，飼養(yǎng)一段時(shí)間后．
④觀測(cè)：分別測(cè)量甲乙兩組大鼠的體重，并計(jì)算體重增加量．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論
若賴氨酸不是大鼠的必需氨基酸
若賴氨酸是大鼠的必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生物體中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．病毒中含量最高的化合物是水
B．組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，生物體中這樣的氨基酸約有20種
C．氨基酸應(yīng)只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
D．構(gòu)成蛋白質(zhì)、淀粉的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．汶川大地震后，災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降，易受病原體感染．如圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程．請(qǐng)回答：
（1）圖中所示的是體液免疫過程．
（2）③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)為淋巴因子，圖中c是B細(xì)胞，c細(xì)胞在③和抗原的共同刺激下會(huì)迅速增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．
（3）與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（4）圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有bcd（填圖中字母）．
（5）預(yù)防接種后，當(dāng)病原體侵入時(shí)，免疫的主要途徑是⑥→⑧→⑨（用圖中數(shù)字表示），其特點(diǎn)是反應(yīng)迅速、強(qiáng)烈，因此可迅速消滅病原體，有效預(yù)防某些疾�。�
（6）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是T 細(xì)胞，該細(xì)胞來源于造血干細(xì)胞，成熟于胸腺．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．分析如圖并完成有關(guān)問題：

（1）圖中A是含氮堿基，B是脫氧核糖，D是脫氧核苷酸．如果把DNA換成RNA，則B是核糖，D是核糖核苷酸．
（2）在小麥細(xì)胞中，組成核酸的基本單位共有8種．
（3）DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要用途．刑偵人員從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的血液、頭發(fā)等樣品中提取的DNA與犯罪嫌疑人的DNA進(jìn)行比較，就有可能為案件的偵破提供證據(jù)．DNA偵破的準(zhǔn)確率非常高，原因是絕大多數(shù)的生物，其遺傳信息就儲(chǔ)存在DNA中，而且每個(gè)個(gè)體的DNA的脫氧核苷酸序列（或堿基序列）各不相同．DNA是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，它的信息容量非常大，原因是脫氧核苷酸的數(shù)量不限，排列順序極其多樣化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　�。�
A．髙溫和低溫對(duì)酶空間結(jié)構(gòu)的影響相同
B．都可以被蛋白酶催化水解
C．酶可以大幅度降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能
D．酶的專一性體現(xiàn)在只能在細(xì)胞中催化化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．下列具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　　）
A．大腸桿菌B．酵母菌C．噬菌體D．煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑，a～f表示不同種類的細(xì)胞，請(qǐng)你判斷下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞和b都屬于免疫細(xì)胞
B．各類細(xì)胞來源相同但功能不同，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同
C．d既參與體液免疫過程，又參與細(xì)胞免疫過程
D．當(dāng)再次受相同抗原刺激后，機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，主要與c和d有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖①②③是三種因相應(yīng)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而產(chǎn)生變異的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）過程②能在光學(xué)顯微鏡下觀察到；圖中過程①的變異類型為基因突變．
（2）貓叫綜合征的變異類型與上述過程②相同，圖中過程③的變異類型為基因重組．
（3）青霉素高產(chǎn)菌株的獲得所依據(jù)的原理與過程①相同．
（4）地中海貧血患者具有明顯的區(qū)域待征，正常人（AA）易患瘧疾，而攜帶者（Aa）既不患貧血，又抗瘧疾，因此存活率明顯提高，這體現(xiàn)了變異的利與害取決于環(huán)境．在瘧疾的選擇下，基因a的頻率增加，說明自然選擇能定向改變基因頻率．
（5）地中海貧血癥是基因突變?cè)斐傻模瑸檎{(diào)查地中海貧血癥發(fā)病率，不正確的做法是
a．調(diào)查群體要足夠大
b．必須以家庭為單位逐個(gè)調(diào)查
c．要注意保護(hù)被調(diào)查人的隱私
d．不能再特定人群中調(diào)查，要隨機(jī)調(diào)查．

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