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【題目】一動物的精原細胞進行減數(shù)分裂可形成4個四分體，則次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂后期的染色體、染色單體和DNA分子數(shù)分別是 （ ）

A. 4，8，8 B. 2，4，8 C. 8，16，16 D. 8，0，8

【答案】D

【解析】每個四分體含有2條染色體，能形成4個四分體，說明該個體正常細胞有8條染色體，在減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)目和正常細胞一樣是8條，A、B錯誤。此時著絲點分裂沒有染色單體，所以是0，DNA分子數(shù)是8，C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅體細胞中的染色體組成可以表示為（ ）

A. 3+X或3+Y B. 6+X或6+Y C. 6+XX或6+YY D. 6+XX或6+XY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體內色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素（吲哚乙酸）。我國學者崔徵研究了Zn對番茄幼苗中吲哚乙酸、色氨酸含量的影響，得到了如圖l、圖2所示的實驗結果。下列有關分析錯誤的是

A. 色氨酸轉變成生長素的過程不發(fā)生在核糖體中

B. 對照組是將番茄幼苗培養(yǎng)在含有Zn的蒸餾水中

C. 實驗組在加Zn的前后形成了自身的相互對照

D. 據(jù)該實驗可推測，Zn能促進色氨酸合成吲哚乙酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生命科學研究方法與發(fā)展過程的敘述，正確的是

A. 細胞學說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

B. 標志重捕法解決了活動性不強的動物取樣方法上的難題

C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗直接證明了DNA是遺傳物質

D. 按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結果證明孟德爾定律不具有普遍性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩只雜合白鼠生出的后代同時出現(xiàn)白鼠和黑鼠，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為

A.表現(xiàn)型B.基因型C.性狀分離D.相對性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖 1 為等位基因 Aa 間的轉化關系圖，圖 2 為黑腹果蠅（2n=8）的單體（染色體缺失一條）圖，圖 3 為某動物的精原細胞形成的四個精細胞的染色體示意圖，則圖 1、2、3 分別發(fā)生何種變異

A. 基因突變 染色體變異 基因重組

B. 基因突變 染色體變異 染色體變異

C. 基因重組 基因突變 染色體變異

D. 基因突變 基因重組 基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)基因與染色體的相應關系，非等位基因的概念可概述為

A. 染色體不同位置上的不同基因

B. 同源染色體不同位置上的基因

C. 非同源染色體上的不同基因

D. 同源染色體相同位置上的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物五個不同細胞分裂時期的圖像(2N=4)，請回答

（1）圖中屬于有絲分裂的是________________，屬于減數(shù)分裂的是_______________。

（2）A細胞有_________條染色體，有________個DNA分子，處于______________期。

（3）具有同源染色體的細胞是_____________________。

（4）不具有姐妹染色單體的細胞是_________________。

（5）A細胞經分裂形成的子細胞是____________，它有染色體___________條。D細胞經分裂形成的子細胞是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關基因突變的敘述，正確的是（ ）

A. 不同基因突變的概率是相同的B. 基因突變的方向是由環(huán)境決定的

C. 一個基因可以向多個方向突變D. 基因突變對生物都是不利的

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