1.在細(xì)胞內(nèi)不能合成ATP的場(chǎng)所是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.線粒體內(nèi)膜C.線粒體基質(zhì)D.葉綠體基質(zhì)

分析 合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用,合成場(chǎng)所在線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體.

解答 解:A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸第一階段和無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所,也能釋放能量合成ATP,A錯(cuò)誤;
B、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,釋放大量能量合成ATP,B錯(cuò)誤;
C、線粒體基質(zhì)為有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所,也能釋放能量合成ATP,C錯(cuò)誤;
D、葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng),需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP合成場(chǎng)所的相關(guān)知識(shí),屬識(shí)記內(nèi)容,相對(duì)簡(jiǎn)單,應(yīng)理解加記憶并舉,學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對(duì)圖示分析正確的是( 。
A.據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散
B.⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.母乳中的免疫球蛋白可通過(guò)①、③兩種方式被吸收
D.甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式為①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某植物的正常細(xì)胞中含有10條染色體,10個(gè)DNA分子,且細(xì)胞中存在紡錘絲,則該細(xì)胞正處于( 。
A.有絲分裂中期B.有絲分裂末期
C.減數(shù)第一次分裂后期D.減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以是雙向的

C.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)

D.生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )

A.圖示中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法只有化學(xué)方法

B.雜種細(xì)胞形成新的細(xì)胞壁與核糖體有關(guān)

C.上述過(guò)程中包含了有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程

D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于早期胚胎培養(yǎng)的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.發(fā)育培養(yǎng)液的成分通常含有血清
B.發(fā)育培養(yǎng)液的成分較一般動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分簡(jiǎn)單
C.動(dòng)物種類不同,進(jìn)行胚胎移植的早期胚胎所處階段不同
D.進(jìn)行胚胎移植之前,可將培養(yǎng)到適宜時(shí)期的早期胚胎進(jìn)行保存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若在一條雙鏈DNA分子中鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的46%,其中一條鏈中腺嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的28%和22%,那么以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄的RNA中腺嘌呤與胞嘧啶分別占RNA堿基總數(shù)的( 。
A.22%、28%B.23%、27%C.26%、24%D.24%、26%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在威海市水產(chǎn)研究所有8個(gè)池塘,其中6個(gè)池塘養(yǎng)的是鯽魚(yú),另外2個(gè)池塘養(yǎng)的是地中海鰨魚(yú),那么,這8個(gè)池塘里的魚(yú)是(  )
A.一個(gè)群落B.一個(gè)物種C.兩個(gè)種群D.至少八個(gè)種群

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.將酵母菌研磨離心后,把得到的上清液(含細(xì)胞溶膠)、沉淀物(含細(xì)胞器)和未離心的勻漿分別放入甲、乙、丙3個(gè)試管中,向3個(gè)試管內(nèi)滴加等量的葡萄糖,最終產(chǎn)物是CO2和H2O的試管是( 。
A.甲和丙B.C.D.乙和丙

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同步練習(xí)冊(cè)答案