運(yùn)用某生物工程技術(shù)將毒性肽融合進(jìn)入抗體分子，制造出“導(dǎo)彈藥物”，它可自動瞄準(zhǔn)和攻擊體內(nèi)的靶組織或靶細(xì)胞（如癌細(xì)胞）．此技術(shù)是（　�。�
A、基因工程B、細(xì)胞工程
C、蛋白質(zhì)工程D、胚胎工程
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)工程
專題：
分析：蛋白質(zhì)工程--指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要．據(jù)此答題．
解答： 解：抗體屬于蛋白質(zhì)，要將毒性肽融合進(jìn)入抗體分子，即實(shí)現(xiàn)對現(xiàn)有蛋白質(zhì)的改造，這需要采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識，要求考生識記蛋白質(zhì)工程的概念及原理，能根據(jù)題干信息作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí)，做了下述實(shí)驗(yàn)：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微  量的放射性同位素24Na，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na．如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測得周圍溶液中24Na 的量如右圖所示．據(jù)圖作出的下列推斷，錯誤的是（　　）
A、加入某藥物后，溶液中24Na的量不再增加
B、加入ATP后，細(xì)胞中24Na的量增加
C、神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP
D、“某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞中的呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物多樣性不包括下列哪項(xiàng)（　�。�
A、基因多樣性
B、物種多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D、染色體多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力，但塊莖不能使用．俄、德、芬蘭專家共同做實(shí)驗(yàn)研究，用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交，培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯．據(jù)圖分析回答問題．

（1）①過程植物細(xì)胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解，其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括
 
．
（2）②過程需要用聚乙二醇（PEG），其目的是
 
．
（3）請用文字和箭頭表示出④⑤技術(shù)過程的實(shí)驗(yàn)流程
 
．由此過程可以看出植物細(xì)胞有形成再生組織的可能性，這是
 
的表現(xiàn)．
（4）一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24-48小時(shí)后，大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁．可以取樣，通過
 
實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生．
（5）請說明運(yùn)用此植物體細(xì)胞雜交法的最大的好處：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種動物蛋白質(zhì)工程示意圖，請分析回答：

（1）目前，蛋白質(zhì)工程中難度最大的圖中編號
 
所示的過程，實(shí)現(xiàn)③過程的依據(jù)有
 
．
（2）若相關(guān)蛋白質(zhì)的核酸片段是從細(xì)胞質(zhì)中獲取的，則④過程表示
 
．
（3）為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，⑥過程的處理方案是
 
．若⑥過程所得的卵母細(xì)胞是從卵巢中獲得的，則體外受精前的⑧過程表示
 

（4）⑩過程的胚胎發(fā)育到
 
時(shí)期，為提高培育成功率，進(jìn)行⑩過程之前，對早期胚胎的處理是
 
，對受體動物的處理是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于顯微鏡的敘述，正確的是（　　）
A、顯微鏡的放大倍數(shù)是指面積而不是長度和寬度
B、在低倍鏡下找到物象后，馬上可換高倍鏡觀察
C、換用高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D、為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組準(zhǔn)備調(diào)查校園附近農(nóng)田土壤中小動物類群的豐富度，與此相關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、多數(shù)土壤動物適于用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查
B、豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法
C、利用小動物的趨光趨熱性，可用帶燈罩的熱光源裝置收集土樣中的小動物
D、無法知道名稱，肉眼難以識別的小動物不能忽略不計(jì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
①胚芽鞘的向光彎曲生長能說明生長激素對植物生長的作用具有雙重性
②“望梅止渴”屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)
③在小麥地里施用一定濃度的2，4D能除掉雙子葉植物雜草，而對小麥無影響，與其原理相似的是根具有向地性和植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
④下丘腦在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)中均可發(fā)揮重要作用，可以作為體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和CO 2調(diào)節(jié)的中樞，也可作為內(nèi)分泌活動調(diào)節(jié)的樞紐
⑤乙烯既能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，也能促進(jìn)果實(shí)成熟
⑥摘除小白鼠的垂體后，其血液中的生長激素減少，促甲狀腺激素釋放激素也減少
⑦在人體的免疫中，B細(xì)胞是通過產(chǎn)生抗體，而T細(xì)胞是通過產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫作用的．
A、有一項(xiàng)B、有兩項(xiàng)
C、有三項(xiàng)D、有四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，嚴(yán)重影響人的健康．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞吞噬PM2.5屬于特異性免疫
B、PM2.5中的酸性物質(zhì)可以進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，影響人的健康
C、PM2.5超標(biāo)的空氣使過敏病人發(fā)病時(shí)，T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期延長
D、PM2.5含量過高主要是人類活動的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

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