基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞正常情況下分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)比為
A.4 : 1 B.3 : 1 C.2 : 1 D.1 : 1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的選擇性表達(dá)使已分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
B. | 細(xì)胞在有絲分裂間期DNA分子復(fù)制后染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 細(xì)胞的普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老 | |
D. | 細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)氨基苯磺酸 | B. | N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽 | ||
C. | 氯化鎘、氯化鋇 | D. | 亞硝酸鈉 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,下列關(guān)于人類的體細(xì)胞或生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目及染色體組成的敘述,錯(cuò)誤的是
A.女性體細(xì)胞中有22對(duì)常染色體和一對(duì)相同的性染色體(XX)
B.男性體細(xì)胞中有22對(duì)常染色體和一對(duì)不同的性染色體(XY)
C.減數(shù)第二次分裂后期,次級(jí)精母細(xì)胞中含有22對(duì)常染色體和2條性染色體XY
D.減數(shù)第二次分裂后期,次級(jí)精母細(xì)胞中含有44條常染色體和2條性染色體XX或YY
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某—基因型為Aa的生物個(gè)體,在自然狀態(tài)下,下列有關(guān)它產(chǎn)生配子的敘述錯(cuò)誤的是
A.雄配子數(shù)量通常為A:a=1:1
B.雌配子數(shù)量通常為A:a=1:1
C.雌配子和雄配子的數(shù)量一樣多
D.雌配子的種類和雄配子的種類一樣多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,圖2 表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。
(1)圖1中AB段形成的原因是_______________,CD段形成的原因是_______________。
(2)圖2中______________細(xì)胞處于圖1中的BC段,______________細(xì)胞處于圖1中的DE段。
(3)圖2中乙細(xì)胞名稱______________其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為______________。
(4)若該動(dòng)物體細(xì)胞的基因型為YyRr,則圖2中甲分裂形成的子細(xì)胞基因組成為______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)就是種群基因型發(fā)生變化的過程
C.長(zhǎng)期的地理隔離最終可能導(dǎo)致生殖隔離
D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的原因是
A.減數(shù)第一次分裂中同源染色體的聯(lián)會(huì)
B.減數(shù)第一次分裂中同源染色體的分離
C.減數(shù)第二次分裂中染色體著絲點(diǎn)的分裂
D.減數(shù)第二次分裂中染色體的分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析,下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是
A.環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群基因頻率就不會(huì)改變
B.自然選擇通過作用于生物的表現(xiàn)型來發(fā)揮作用
C.生物的變異和自然選擇均是不定向的
D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是新物種的形成
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