利用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析,下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是
A.環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群基因頻率就不會改變
B.自然選擇通過作用于生物的表現(xiàn)型來發(fā)揮作用
C.生物的變異和自然選擇均是不定向的
D.生物進(jìn)化的實質(zhì)就是新物種的形成
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上)的一個初級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞正常情況下分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)比為
A.4 : 1 B.3 : 1 C.2 : 1 D.1 : 1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)基因工程的說法,正確的是
A.在基因工程操作中,只要在受體細(xì)胞中檢測到目的基因,就能表達(dá)
B.基因工程操作的必須的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體
C.抗蟲棉的目的基因來自于蘇云金芽胞桿菌
D.抗蟲棉的后代中可能有不抗蟲的個體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血細(xì)胞計數(shù)板是對細(xì)胞進(jìn)行計數(shù)的重要工具,下列敘述正確的是
A.每塊血細(xì)胞計數(shù)板的正中央有1個計數(shù)室
B.計數(shù)室的容積為1mm×1mm×O.lmm
C.蓋蓋玻片之前,應(yīng)用吸管直接向計數(shù)室滴加樣液
D.計數(shù)時,不應(yīng)統(tǒng)計壓在小方格角上的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某單基因遺傳病家族遺傳系譜圖,在不考慮染色體變異和因突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)圖分析,該遺傳病為 (填“顯性或“隱性”)遺傳病
(2)若Ⅱ-1不攜帶該病致病基因,則控制該病的基因位于 (填“!被颉癤”)染色體上。
(3)接上一問條件,Ⅱ-2與Ⅱ-4基因型相同的概率為 ,Ⅰ-2與Ⅲ-2基因型相同的概率為 。假設(shè)Ⅲ-2和Ⅲ-4近親結(jié)婚,后代患該病的概率是 。
(4)已知Ⅱ-1為該病致病基因的攜帶者,據(jù)圖分析以下可能發(fā)生的是( )
A.Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因,并能將其致病基因遺傳給Ⅲ-3
B.Ⅱ-4體內(nèi)不攜帶致病基因,Ⅲ-4也無致病基因
C.Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因,但沒有將其致病基因遺傳給Ⅲ-4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因突變的敘述,不正確的是
A.基因突變是生物變異的根本來源
B.基因突變后可形成原基因的等位基因
C.可以通過光學(xué)顯微鏡直接觀察到是否發(fā)生基因突變
D.基因中堿基對替換、增添和缺失,都可引起基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合 | 母本 | 父本 | F1的表現(xiàn)型及植株數(shù) |
一 | 子葉深綠不抗病 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株 |
二 | 子葉深綠不抗病 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株;子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗病113株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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