下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A、酶的合成場所都是核糖體
B、糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C、蔗糖、乳糖的水解產(chǎn)物都含有葡萄糖
D、沸水浴條件下,脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,酶的概念,DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:本題是糖類的種類,酶的本質(zhì),DNA分子的鑒定原理,先回憶糖的分類和二糖、多糖的形成,酶的本質(zhì)以及DNA分子鑒定的顏色反應(yīng)原理,然后結(jié)合選項(xiàng)分析解答.
解答: 解:A、酶的本質(zhì)是有機(jī)物,絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),還有少量的RNA也有催化作用,蛋白質(zhì)類的酶合成場所是核糖體,非蛋白質(zhì)類的酶的合成場所不是核糖體,A錯誤;
B、糖原代謝的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水,不是葡萄糖,葡萄糖是糖原水解的產(chǎn)物,B錯誤;
C、蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子半乳糖和1分子葡萄糖形成的,因此蔗糖、乳糖的水解產(chǎn)物都含有葡萄糖,C正確;
D、沸水浴條件下,脫氧核糖核酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色,脫氧核苷酸無此特性,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是二糖的組成成分,糖原代謝的終產(chǎn)物與糖原水解產(chǎn)物的不同,酶的本質(zhì)和合成場所,DNA的鑒定原理,本題融合了較多的易錯點(diǎn)、易混點(diǎn),如沒的本質(zhì)與蛋白質(zhì)的關(guān)系,糖原代謝的終產(chǎn)物與水解產(chǎn)物,脫氧核糖核苷酸與脫氧核苷酸,運(yùn)用這些知識解題時要仔細(xì)分析,給知識點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確定位,不能馬虎.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細(xì)胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞中卻很難找到.
(1)在抗旱性農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞中根難找到與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物的根本原因是
 

(2)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(不抗旱).R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA  R:ATAAGCAAGACATTA.推測r基因形成的原因是
 
,
(3)研究人員在研究玉米抗旱性狀的遺傳方式的過程中發(fā)現(xiàn),不抗旱玉米自交的后代中會有一些抗旱的個體,可判定該基因在細(xì)胞中的位置是位于
 
(細(xì)胞質(zhì)/細(xì)胞核),其依據(jù)是
 

現(xiàn)已制備足夠多的R探針和r探針.通過探針來檢測某植物相關(guān)的基因型.據(jù)圖回答下列問題.
①若已提取到某抗旱植物Rr的葉肉細(xì)胞總DNA,(能、不能)
 
以DNA為模板直接擴(kuò)增抗旱基因.
②R或r基因經(jīng)過處理變成單鏈DNA,若該處理方法不能用解旋酶,可以采取
 
方法處理.
③若被檢植物發(fā)生A現(xiàn)象.不發(fā)生C現(xiàn)象,則被檢植物的基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為基因型AABb的某二倍體動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的某時期示意圖.由此可知( 。
A、此細(xì)胞內(nèi)共含有4條脫氧核苷酸鏈
B、此細(xì)胞中的基因a是復(fù)制異常產(chǎn)生的
C、此細(xì)胞到后期時最多含有四個染色體組
D、該動物只產(chǎn)生AB、aB兩種比例相等的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種植物的花色受一組復(fù)等位基因的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如右表,若WPWS與WSw雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是(  )
純合子 雜合子
WW 紅色 W與任一等位基因 紅色
ww 純白色 Wp與Ws、w 紅斑白花
WsWs 紅條白花 Wsw 紅條白花
WpWp 紅斑白花
A、3種,2:1:1
B、4種,1:1:1:1
C、2種,1:1
D、2種,3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生AmolCO2,人在正常情況下消耗等量的葡萄糖,可形成CO2( 。
A、
7
3
 A mol
B、
1
12
 A mol
C、6A mol
D、3A mol

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄果實(shí)的顏色由一對基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果.下列分析正確的是(  )
實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
A、番茄的果實(shí)顏色中,黃色為顯性性狀
B、實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa
C、實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子
D、實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中的比例符合1:1的是( 。
A、用15N標(biāo)記的DNA在含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一代后產(chǎn)生的有放射性的DNA分子和無放射性的DNA分子數(shù)量之比
B、酵母菌消耗3mol葡萄糖進(jìn)行厭氧呼吸和消耗2mol葡萄糖進(jìn)行需氧呼吸所產(chǎn)生CO2體積之比
C、基因型為YYRr的豌豆自交后代的表現(xiàn)型之比
D、并指患者(常染色體顯性基因控制)與正常人婚配后生下一正常女兒,則再生一個孩子是正常和患并指的概率比

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科目:高中生物 來源: 題型:

五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中(細(xì)胞失水過多會導(dǎo)致死亡),數(shù)小時后,取出稱重,重量變化如圖所示.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說法正確的是( 。
A、物種A比馬鈴薯更耐干旱
B、在甲溶液中加入適量的蔗糖酶,在最初一段時間,其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小
C、物種A在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長
D、當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時,滲透作用依然進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體中水和無機(jī)鹽的敘述不正確的是( 。
A、膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水
B、自由水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動越旺盛
C、無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少,主要以離子形式存在,具有維持滲透壓、酸堿度及細(xì)胞正常生命活動的功能
D、人體內(nèi)Na+主要存在于細(xì)胞外液,K+主要存在于細(xì)胞內(nèi)液,血液中Ca2+缺乏時會導(dǎo)致肌無力

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同步練習(xí)冊答案