7．下列不屬于種群特征的是（　�。�
A．垂直方向上的分層現(xiàn)象B．年齡組成
C．出生率和死亡率D．種群密度

分析 種群的數(shù)量特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率．

解答 解：A、垂直方向上的分層現(xiàn)象是群落的空間特征，A錯(cuò)誤；
B、年齡組成影響種群密度，屬于種群的數(shù)量特征，B正確；
C、出生率和死亡率決定種群密度，屬于種群的數(shù)量特征，C正確；
D、種群密度等于種群特征，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查種群和群落的特征，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成

C．③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

D．④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硝化細(xì)菌沒有1和5這樣的膜結(jié)構(gòu)B．2是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
C．甲基綠染色可使3呈現(xiàn)綠色D．4是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1表示該植物固定和還原CO2的過程，圖2是外界環(huán)境因素對光合作用速率的影響．

請據(jù)圖回答：
（1）從圖2中可以看出，除了光照強(qiáng)度外影響光合速率的因素還有溫度、CO2．當(dāng)圖2中的乙圖中d點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度突然降至c點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度，則圖1中的物質(zhì)A在短時(shí)間會(huì)減少（增加/減少）．
（2）如果將某植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種，葉綠素合成不足，會(huì)直接影響圖1中反應(yīng)過程中的物質(zhì)C（A/B/C）的生成．
（3）圖2中的甲圖M點(diǎn)限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度，限制b點(diǎn)光合作用的因素是二氧化碳濃度．
（4）如果30℃是某作物的光合作用的最適溫度，則該植株在30℃不一定（一定/不一定）生長最快，理由是植物生長速率與凈光合速率大小有關(guān)，從圖2乙中不能確定30℃時(shí)凈光合速率最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞（只畫出部分染色體）；圖乙為基因型為AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖；圖丙為細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系．下列敘述正確的是（　　）
A．圖甲中基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體
B．圖乙過程的細(xì)胞有細(xì)胞周期，該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
C．圖乙細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生的，圖丙中AB段形成的原因是DNA的復(fù)制
D．若圖丙為減數(shù)分裂，則處于BC時(shí)期的細(xì)胞中都含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
A．血紅蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳D．乙酰膽堿

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．科研人員研究棉花細(xì)胞核中一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)連續(xù)的基因，其分布狀況如圖所示，圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)榛蜷g的序列，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時(shí)得到執(zhí)行
B．基因片段中有4種堿基、4種核苷酸
C．基因的載體只能是染色體
D．一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)其兩條鏈可同時(shí)作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是（　�。�
①魚缸中的一條金魚 
②組成生物體的蛋白質(zhì)分子 
③動(dòng)物的血液 
④整個(gè)長湖
⑤人體的免疫系統(tǒng) 
⑥某森林中的全部銀杉 
⑦細(xì)胞核 
⑧人的口腔上皮細(xì)胞
⑨植物的根 
⑩大興安嶺中所有的生物．
A．⑦⑧⑨⑤①⑥⑩④B．⑦⑧⑨⑤⑥⑩④C．⑧③⑨⑤①⑥⑩④D．⑦⑧③⑨⑤①⑥⑩④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在森林中的鳥類常可見到有垂直分層現(xiàn)象．這種現(xiàn)象主要與下列哪一種因素有關(guān)（　�。�
A．光照強(qiáng)度B．空氣濕度C．食物種類D．溫度

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