關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A、血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分
B、內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺排出
C、Na+、K+以重吸收方式從消化道進入內(nèi)環(huán)境
D、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成
考點：內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：人體內(nèi)的細胞外液，構(gòu)成了體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境叫內(nèi)環(huán)境．內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴液組成，血漿可以穿過毛細血管壁進行組織液，組織液可以穿過毛細血管壁形成血漿，同時組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿，
解答： 解：A、體內(nèi)物質(zhì)的運輸主要通過血漿進行，血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分，A正確；
B、內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從腎臟排出，B錯誤；
C、Na+、K+以主動運輸?shù)姆绞綇南肋M入內(nèi)環(huán)境，C錯誤；
D、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，D錯誤．
故選：A
點評：本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成和血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系，對于血漿、組織液和淋巴之間的關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

2014年美國生物科研所將PM2.5放大6000倍，其中所含的細菌對人體造成極大威害，下列與細菌中核酸相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、參與細胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA
B、細胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變
C、細胞凋亡的根本原因是DNA的水解
D、細胞癌變后mRNA的種類和數(shù)量改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)熱變性時肽鍵數(shù)不改變
B、蔗糖酶能使蔗糖水解為葡萄糖和果糖，并產(chǎn)生ATP
C、RNA聚合酶催化的底物是RNA
D、癌細胞快速增殖過程中能合成大量粘連蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列措施中與提高溫室蔬菜產(chǎn)量有關(guān)的是（　�。�
A、增大氧氣濃度
B、增大二氧化碳濃度
C、增強光照強度
D、調(diào)節(jié)到適宜室溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

要得到番茄的無籽果實，需將一定濃度的生長素溶液滴在花的雌蕊柱頭上，處理的時期和條件是（　�。�
A、花蕊期，不去雄蕊
B、花蕊期，去掉雄蕊
C、開花后，不去雄蕊
D、開花后，去掉雄蕊

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科目：高中生物 來源： 題型：

在顯微鏡下觀察某生物體細胞有絲分裂后期染色體數(shù)為92，則該生物體細胞有絲分裂中期的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別為（　�。�
A、92  92  92
B、23  92  92
C、46  92  92
D、184  46  46

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)激素及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、植物激素既可以直接參與代謝，也可以給細胞傳達調(diào)節(jié)代謝的信息
B、動物激素在動物體內(nèi)含量很少，只運輸?shù)桨衅鞴俸桶屑毎?/span>
C、具頂端優(yōu)勢的枝條，其側(cè)芽因生長素濃度過低而生長緩慢
D、植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示果蠅精原細胞減數(shù)分裂過程．已知紅眼（E）對白眼（e）為顯性，基因位于X染色體上；灰翅（B）對黑翅（b）為顯性，基因位于Ⅱ號染色體上．據(jù)圖回答：

（1）由精原細胞到甲細胞的變化過程中，同源染色體一定會發(fā)生
 
．
（2）摩爾根用紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1全為紅眼；F1的雌雄交配，F(xiàn)2雌蠅全為紅眼，雄蠅
1
2
為紅眼，
1
2
為白眼．對于這實驗現(xiàn)象，摩爾根在薩頓假說的基礎(chǔ)上作出的主要解釋是
 
，后來又通過
 
等方法進一步驗證這些解釋．
（3）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，叫做
 
．果蠅眼色與翅色兩對性狀的遺傳會遵循
 
定律，原因是
 
．
（4）若精原細胞的基因組成為BbXEY，細胞乙與一只黑翅紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞結(jié)合，發(fā)育成一只黑翅白眼雄果蠅；則細胞丙與該黑翅紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞結(jié)合，發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為
 
．
（5）對果蠅進行基因組測序，需要檢測
 
條染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一．如圖模式1、模式2是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，試分析：

（1）在模式1中，必須注意某種魚的投入數(shù)量，不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的
 
．魚塘中不同魚類生活在不同水層，體現(xiàn)了生物群落的
 
結(jié)構(gòu)．
（2）如圖一表示魚塘中鰱魚平均尾重變化情況，根據(jù)圖示結(jié)果，最佳捕撈時間是在投放后的
 
個月左右．
（3）模式2中，光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是
 
，沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 
成分．在研究溫度對沼氣產(chǎn)量的影響時，某實驗小組得到圖二所示曲線，試分析出現(xiàn)兩個波峰的原因
 
．
（4）建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是
 
，將豬舍與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，其原因是
 
．

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