蘋果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口。為了盡量延長新鮮蘋果的儲藏時間,儲藏條件最好是

A.低O2、適當?shù)臐穸取⒘闵系蜏?/p>

B.低O2、適當?shù)臐穸取⒘阆碌蜏?/p>

C.無O2、保持干燥、零上低溫

D.無CO2、保持干燥、零下低溫

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某生物小組探究2,4-D是否能促進紅豆杉種子的萌發(fā),其實驗結果如圖所示,對該實驗的評價合理的是( 。
A.該探究實驗的結論是:2,4-D的作用與其濃度無關
B.該實驗缺少對照組,不能說明2,4-D對紅豆杉種子萌發(fā)有促進作用
C.所使用的2,4-D的濃度過低
D.該實驗的自變量是種子的萌發(fā)率

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設家鼠的毛色由A、a和B、b兩對等位基因控制,兩對等位基因遵循自由組合規(guī)律。現(xiàn)有基因型為AaBb個體與AaBb個體交配,子代中出現(xiàn)黑色家鼠∶淺黃色家鼠∶白色家鼠=9∶6∶1,則子代的淺黃色個體中,能穩(wěn)定遺傳的個體比例為

A.1/16 B.3/16 C.1/8 D.1/3

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(時間單位、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線,下列敘述錯誤的是

A.在9:30~11:00之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應過程減緩

B.在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機物積累量比玉米得多

C.在17:00時,玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同

D.在18:30時,玉米即能進行光反應,也能進行暗反應

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物學實驗敘述正確的是

A.通過顯微鏡可以觀察到所有細胞都有相似的基本結構,如細胞膜、細胞質和細胞核

B.新鮮洋蔥鱗片葉內表皮經(jīng)吡羅紅甲基綠染色可觀察到紅色的細胞核和綠色的細胞質

C.蛋清中加入食鹽出現(xiàn)白色絮狀物,這是在食鹽作用下蛋白質結構發(fā)生變化而析出的

D.將細菌細胞壁分離處理后加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀說明其中可能含有糖類

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物體或細胞中酶的敘述,正確的是

A.酶是由活細胞產(chǎn)生的,只能在細胞內發(fā)揮作用

B.常溫下,酶降低活化能比無機催化劑更顯著

C.酶的基本單位是氨基酸,合成場所是核糖體

D.溫度過高或過低均會使酶的空間結構遭到破壞

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質,常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn),黃曲霉毒素能引起細胞中的核糖體不斷從內質網(wǎng)上脫落下來,這一結果將直接導致人的胰島B細胞中的

A.胰島素合成受到影響 B.染色體被破壞

C.細胞內大量酶的合成受到影響 D.細胞膜被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是( 。
A.性激素主要是由內質網(wǎng)上的核糖體合成
B.葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質中
C.小分子物質可以通過核孔,大分子物質不能
D.內質網(wǎng)可參與物質的合成,及形成囊泡運往高爾基體進行加工

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.植物生長素對植物的生長起著重要的調節(jié)作用.在農業(yè)生產(chǎn)上,生長素類似物等植物生長調節(jié)劑得到了廣泛的應用.請回答下列與植物調節(jié)有關的問題:

(1)如圖甲表示小麥幼苗生長素濃度與作用的關系;乙表示將一株小麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況.
①圖甲中,c點生長素濃度對根生長的效應是既不促進也不抑制;對芽生長的效應是促進.
②圖乙中a側生長素的濃度大于10-8mol/L.
(2)在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘伸長影響的實驗中,將胚芽鞘切段浸入蒸餾水中1h后,再分別轉入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中.在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24h后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結果見圖丙.
①圖丙中,對照組切段的平均長度是7.0mm;與濃度為1mg/L的結果相比,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是促進伸長的作用減弱.
②上述實驗結果能否驗證生長素作用的兩重性?不能,原因是所設計的系列濃度下燕麥胚芽鞘的生長情況比對照條件下表現(xiàn)為促進生長.
③實驗過程中,需要把生長素類似物A溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中,以得到5種濃度的A溶液用以實驗.

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