分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、B和C都屬于消費(fèi)者
B、能量③約占能量②的10%~20%
C、能量①和④都是未利用的能量
D、碳在群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以C02的形式循環(huán)
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)題目,根據(jù)題圖顯示數(shù)量相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合選項(xiàng)描述分析判斷.
解答: 解:A、分析題圖可知,B屬于初級(jí)消費(fèi)者,C屬于次級(jí)消費(fèi)者.A正確.
B、分析題圖可知,能量③是流入次級(jí)消費(fèi)者中的能量,②是流入初級(jí)消費(fèi)者中的能量,在食物鏈鏈?zhǔn)侥芰康膫鬟f效率約為10%~20%.B正確.
C、分析題圖可知,能量①和④都是呼吸釋放的能量.C錯(cuò)誤.
D、碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以C02的形式循環(huán).D正確.
故應(yīng)選C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是二氧化碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)形式,生態(tài)系統(tǒng)的能力的輸入、輸出和傳遞,主要考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的理解和掌握程度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果小偃麥早熟(A)對(duì)晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對(duì)不抗干熱(b)是顯性,兩對(duì)基因自由組合,在研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,以某親本與雙隱性純合子雜交,如果F1代只有一種表現(xiàn)型,此親本基因型可能有幾種(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲為果蠅的一對(duì)性染色體簡(jiǎn)圖.①和②有一部分是同源的(片段I),該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源的(片段Ⅱ1和Ⅱ2,其中片段Ⅱ1存在雌性抑制區(qū)),該部分基因不互為等位基因.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)假設(shè)控制果蠅黃毛(A)與白毛(a)的基因位于染色體的片段I上,某雌性雜合子與雄性雜合子雜交,F(xiàn)l雄性中既有黃毛個(gè)體,又有白毛個(gè)體,則Fl的表現(xiàn)型及其比例為
 

(2)分析圖甲,位于片段Ⅱ1上的某基因所控制性狀的遺傳最可能與圖乙中的
 
(填字母代號(hào))相符,其遺傳特點(diǎn)是
 
.圖乙中肯定不屬于片段Ⅱ2上隱性基因控制的是
 
(填字母代號(hào)).
(3)科學(xué)家在研究時(shí)發(fā)現(xiàn),果蠅剛毛(B)對(duì)截毛(b)為完全顯性,且控制該相對(duì)性狀的基因位于性染色體上.如果現(xiàn)有各種純種果蠅若干只,請(qǐng)利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)推斷位于非同源的片段Ⅱ2上,請(qǐng)寫(xiě)出親本的交配組合,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
①親本表現(xiàn)型的交配組合:
 

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 
,則這對(duì)等位基因位于同源的片段I上;
 
,則這對(duì)等位基因位于非同源的片段Ⅱ2上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法.請(qǐng)分析并回答:
(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無(wú)病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中,誘導(dǎo)離體細(xì)胞經(jīng)過(guò)
 
完成組織培養(yǎng)過(guò)程,獲得脫毒苗.為監(jiān)控脫毒苗的質(zhì)量,可采用
 
的方法檢測(cè)病毒的基因,也可采用
 
的方法檢測(cè)病毒的蛋白質(zhì).
(2)研究人員研究了莖尖外植體大小對(duì)苗的脫毒率和成活率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:莖尖越小,
 
,因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為
 

(3)若要通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得抗病毒的馬鈴薯植株,采用最多的方法是將病毒復(fù)制酶基因插入到農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒的T-DNA上,構(gòu)建出
 
后,將其導(dǎo)入馬鈴薯受體細(xì)胞,篩選出成功轉(zhuǎn)化的馬鈴薯細(xì)胞后,再通過(guò)
 
技術(shù)形成完整植株.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

所有活細(xì)胞都具有( 。
A、細(xì)胞壁B、選擇透過(guò)性膜
C、染色體D、線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將紅甜菜根的切片,分別放在不同溫度的蒸餾水中處理一段時(shí)間,再分別放在清水中浸泡1h,獲得相應(yīng)的浸出液.測(cè)量其中花青素的吸光度,結(jié)果如圖所示.以下分析正確的是(  )
A、細(xì)胞膜透性與處理溫度成正比
B、溫度低于40℃的溶液中沒(méi)有花青素
C、花青素運(yùn)輸受膜上載體活動(dòng)影響,溫度越高活動(dòng)越強(qiáng)
D、60℃處理后,膜透性大大增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血友病是X染色體上隱性基因(h)控制的遺傳。畧D中兩個(gè)家系都有血友病患者,Ⅲ-2和III-3婚后生下一個(gè)性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ一2),家系中的其他成員性染色體組成均正常.以下判斷正確的是( 。
A、Ⅳ-2性染色體異常是因?yàn)棰?2在形成配子過(guò)程中XY沒(méi)有分開(kāi)
B、此家族中,Ⅲ-3的基因型是XHXh,Ⅳ-1的基因型是XHXH或XHXh
C、若Ⅲ-2和Ⅲ-3再生育,Ⅳ-3個(gè)體為男性且患血友病的概率為
1
2
D、若Ⅳ-1和正常男子結(jié)婚,所生育的子女中患血友病的概率是
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物群落的敘述,正確的是( 。
A、群落演替過(guò)程中各種群都呈S型增長(zhǎng)
B、動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的
C、群落內(nèi)的種間競(jìng)爭(zhēng)比種內(nèi)斗爭(zhēng)劇烈
D、群落中垂直結(jié)構(gòu)的形成有利于資源的充分利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述正確的是( 。
①個(gè)體正常發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的凋亡對(duì)生物體是有利的
②只有干細(xì)胞能夠像癌細(xì)胞一樣傳代培養(yǎng)
③人體中由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的
④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的減少有關(guān)
⑤人胚胎發(fā)育過(guò)程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果
⑥原癌基因和抑癌基因的突變是細(xì)胞癌變的內(nèi)因
⑦干細(xì)胞是未分化的細(xì)胞
⑧細(xì)胞分化程度越高,表達(dá)的基因數(shù)越少.
A、①②④⑧B、①③④⑥
C、③④⑥⑧D、①②⑤⑦

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