【生物-生物技術實踐】
下圖為某人設計的果酒發(fā)酵裝置,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在準備發(fā)酵材料時,應將葡萄在去梗
 
(前/后)沖洗,然后榨汁裝瓶.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,目的是
 

(2)該裝置在塑料管中添加水溶液既可以排出氣體,又可以起到
 
的作用.若指示劑由藍變黃表明酵母菌產(chǎn)生了CO2,CO2的產(chǎn)生速率可以通過左側塑料管溶液中產(chǎn)生
 
的速率加以判斷,在進行酒精發(fā)酵時CO2的產(chǎn)生速率比發(fā)酵初期要
 

(3)葡萄汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精,可從出料口接取2mL發(fā)酵液,滴入物質(zhì)的量濃度為3mol/L的
 
3滴,振蕩混勻,最后滴加常溫下飽和的
 
溶液3滴,振蕩試管,可以觀察到顏色變化為
 
時,說明有酒精產(chǎn)生.
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:酵母菌是兼性厭氧型微生物,在有氧條件下,酵母菌進行有氧呼吸,大量繁殖;在無氧條件下,酵母菌能進行酒精發(fā)酵.酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,其中二氧化碳可以用二氧化碳指示劑鑒定,酒精可以用酸性的重鉻酸鉀溶液進行鑒定.
解答: 解:(1)榨汁前,先對葡萄進行沖洗,但應該先沖洗,然后再去梗,以避免除去枝梗時,引起葡萄皮破損,增加被雜菌污染的機會.酵母菌發(fā)酵前要在有氧的環(huán)境中大量繁殖,因此葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,目的是留下一定的氧氣,使酵母菌大量繁殖.
(2)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精需要無氧環(huán)境,所以該裝置在塑料管中添加水溶液既可以排出氣體,還可以起到密封的作用.若指示劑由藍變黃表明酵母菌產(chǎn)生了CO2,CO2的產(chǎn)生速率可以通過左側塑料管溶液中產(chǎn)生氣泡的速率加以判斷,在進行酒精發(fā)酵時CO2的產(chǎn)生速率比發(fā)酵初期要慢,因為發(fā)酵瓶中營養(yǎng)物質(zhì)減少等原因導致酵母菌呼吸速率減慢.
(3)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以用酸性(滴加H2SO4)的重鉻酸鉀溶液鑒定,若有酒精存在,重鉻酸鉀溶液會由橙色變?yōu)榛揖G色.
故答案為:
(1)前     留下一定的氧氣,使酵母菌大量繁殖    
(2)密封   氣泡   慢   
(3)H2SO4    重鉻酸鉀    由橙色變?yōu)榛揖G色
點評:本題結合果酒發(fā)酵裝置圖,考查果酒的制作,要求考生掌握果酒制作的原理、材料的選擇和處理、如何好控制發(fā)酵條件及發(fā)酵產(chǎn)物(二氧化碳和酒精)的鑒定等知識點,同時還要求考生能根據(jù)所學的知識,解釋裝置圖中塑料管加水的目的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為YyRr的黃色圓粒豌豆自交,后代中至少有一對基因為顯性純合的個體占( 。
A、
3
16
B、
5
16
C、
7
16
D、
9
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗病(R)對感。╮)為顯性,兩對基因獨立遺傳.現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,F(xiàn)1高稈:矮稈=3:1,抗。焊胁=3:1.再將F1中高稈抗病類型分別與矮稈感病類型進行雜交,則產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型之比理論上為( 。
A、9:3:3:1
B、1:1:1:1
C、4:2:2:1
D、3:1:3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

某農(nóng)科所為研究影響植物生長的外界因素,在大棚內(nèi)種植了玉米、大豆等多種植物.請回答下列問題:
(1)與大豆根尖細胞吸收NO3-離子密切相關的生理過程是
 
,其中的N元素在葉肉細胞中可參與構成的生物大分子有
 

(2)如果密閉大棚內(nèi)(溫度恒定)一晝夜空氣中的CO2,含量變化如甲圖所示,則:

①植物光合作用和呼吸作用強度相等的點是
 
,積累有機物最多的是
 
點.
②經(jīng)過一晝夜后,大棚內(nèi)植物有機物的含量會
 
.(填“增加”“減少”或“不變”)據(jù)圖分析原因是
 

(3)乙圖中曲線代表在一定光照強度下玉米的光合作用強度與CO2濃度的關系,則:
①若降低光照強度,曲線中A點將向
 
移動.
②若其它條件不變,乙圖中縱坐標含義改為二氧化碳吸收速率,請在坐標系中畫出相應的變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的亞顯微結構示意圖,請回答下列問題.
(1)表示根尖生長點細胞的是圖
 
;若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞是圖
 
,圖中結構
 
起重要作用.
(2)甲中標號6所示結構的主要成分是
 

(3)甲、乙兩圖中具有雙層膜結構的細胞器名稱是
 
、
 

(4)圖乙能產(chǎn)生ATP的結構為
 

(5)細胞進行下列各種生命活動,正常情況下圖甲細胞
 
,圖乙細胞
 
.(填入序號)
①不增殖、谀芾^續(xù)增殖、奂毎薉NA只轉錄不復制 ④出現(xiàn)染色體結構   ⑤有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中
(6)藍藻細胞與甲、乙兩細胞的顯著區(qū)別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列與高中生物實驗有關的問題:
(1)在驗證還原性糖的實驗中,選擇甘蔗為生物材料,實驗過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應的顏色變化,原因可能是
 

(2)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細胞有絲分裂的中期圖象后換上高倍物鏡,經(jīng)調(diào)節(jié)形成清晰圖象,但沒有觀察到中期圖象,原因是
 

(3)“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達到預期實驗結果.其原因是
 

(4)某同學欲探究當?shù)赜∪緩S排出的廢水對生物染色體變異有無影響,請你利用洋蔥作為實驗材料幫助該同學提出一個研究課題:
 

(5)用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的一條色素帶呈
 
色,該色素主要吸收
 
光,該色素分布在
 
上,在該結構上發(fā)生的能量變化是
 

(6)探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生
 
來予以確定,人類骨骼肌的無氧呼吸總反應式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

近年來,我國新農(nóng)村建設的重要舉措之一是大力推廣“養(yǎng)殖業(yè)一沼氣一種植業(yè)”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式.農(nóng)戶利用家禽、家畜糞便和農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)沼氣,沼渣可做肥料.請回答:
( 1 )建立這一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式所依據(jù)的生態(tài)學原理是
 

(2)請用箭頭和文字完善該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的能量利用示意圖.
(3)人和家禽是
 
關系,沼氣池中的微生物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的
 

(4)農(nóng)戶原來的食物配比為農(nóng)作物:家禽:家畜=1:1:1,現(xiàn)將該配比調(diào)整為3:2:1,則農(nóng)作物的供給量是原來的
 
倍.(能量傳遞效率按10%計算,結果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關疾病的敘述和診斷方法敘述正確的是(  )
A、苯丙酮尿癥是由X染色體上的隱性基因控制的單基因遺傳病
B、某人在幼年時期診斷發(fā)現(xiàn)其甲狀腺激素分泌不足則將來他就會得侏儒癥
C、用抗人絨毛膜促性腺激素單克隆抗體做成的試劑可以快速檢測早期子宮癌
D、利用DNA探針檢查出肝炎病毒,為肝炎診斷提供了一種快速簡便的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

黑蒙性癡呆是在北美猶太人中常見的一種遺傳病,為研究其發(fā)病率,應該( 。
A、在人群中隨機抽樣調(diào)查并統(tǒng)計
B、在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率
C、先確定其遺傳方式,再計算發(fā)病率
D、先調(diào)查該基因的頻率,再計算出發(fā)病率

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