【題目】用課本知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)孟德?tīng)栍眉兎N黃色(基因?yàn)閅)圓粒(基因?yàn)镽)豌豆和綠色皺粒豌豆做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)證明了自由組合定律,請(qǐng)你用上述兩對(duì)相對(duì)性狀,寫(xiě)出對(duì)自由組合定律的解釋的遺傳分析圖解:___________

(2)用特定分子,與染色體上的某一個(gè)基因結(jié)合,這個(gè)分子又能被帶有熒光標(biāo)記的物質(zhì)識(shí)別,通過(guò)熒光標(biāo)記,就可以知道___________

【答案】 基因在染色體上的位置

【解析】本題考查孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)和基因在染色體上相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

(1)遺傳圖解需要寫(xiě)清楚親本、配子、子代,親本的基因型、表現(xiàn)型,親本間的交配方式,子代的基因型、表現(xiàn)型及比例。在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中親本是黃色圓粒和綠色皺粒,整個(gè)遺傳圖解為:

(2)用特定分子,與染色體上的某一個(gè)基因結(jié)合,這個(gè)分子又能被帶有熒光標(biāo)記的物質(zhì)識(shí)別,這是摩爾根和其學(xué)生發(fā)明的測(cè)定基因在染色體上的方法,此時(shí)通過(guò)熒光標(biāo)記,就可以知道基因在染色體上的位置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲病(A-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中一種病是伴性遺傳病,下列相關(guān)敘述,正確的是( )

A. 甲病的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳

B. II-3的基因型是AAXBY或AaXBY

C. II-5為純合子的概率為3/4

D. III-10和III-13結(jié)婚,生育正常孩子的概率是7/24

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 酶通過(guò)提供能量和降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率

B. 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

C. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的

D. 同一種酶可以存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,甲、乙分別代表某種植物兩個(gè)不同個(gè)體細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對(duì)矮莖(a)為顯性,卷葉(B)對(duì)直葉(b)為顯性,紅花(C)對(duì)白花(c)為顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種,都會(huì)導(dǎo)致配子死亡,且甲、乙植物減數(shù)分裂過(guò)程中不發(fā)生染色體的交叉互換和基因突變。下列說(shuō)法正確的是

A. 兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子

B. 若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植侏進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)

C. 由圖判斷乙可能發(fā)生了染色體的易位,因此兩植株的基因型不同

D. 甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)是

A不受機(jī)體控制,連續(xù)進(jìn)行分裂

B活性降低,水分減少

C體積小細(xì)胞核大,核仁明顯

D細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過(guò)程示意圖,下列說(shuō)法中正確的是

A. 細(xì)胞AB、C、E、FG均能識(shí)別抗原

B. 若發(fā)生感染,HIV進(jìn)入人體后,主要侵染圖中的細(xì)胞C

C. 兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線(xiàn)

D. 人體細(xì)胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化為細(xì)胞E,這個(gè)過(guò)程與細(xì)胞B有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雄果蠅的X染色體和Y染色體之間非姐妹染色單體不會(huì)發(fā)生交叉互換。有一果蠅品系,其一種突變體的X染色體上存在ClB區(qū)段(用XClB表示)。B基因表現(xiàn)顯性棒眼性狀;l基因的純合子在胚胎期死亡(XClBXClB與XClBY不能存活);ClB存在時(shí),X染色體間非姐妹染色單體不發(fā)生交換;正常果蠅X染色體無(wú)ClB區(qū)段(用X+表示)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1是研究X射線(xiàn)對(duì)正常眼果蠅X染色體誘變示意為了鑒定X染色體上正常眼基因是否發(fā)生隱性突變,需用正常眼雄果蠅與F1___________果蠅雜交,X染色體的誘變類(lèi)型能在其雜交后代___________果蠅中直接表現(xiàn)出來(lái),且能計(jì)算出隱性突變頻率,合理的解釋是______________________。

(2)圖2中雜合的正常眼雌果蠅X染色體上存在另一對(duì)基因D、d,其中D基因表現(xiàn)為長(zhǎng)硬毛,d基因表現(xiàn)為短硬毛,Y染色體上沒(méi)有其等位基因。該果蠅與正常眼短硬毛雄蠅雜交,后代雄蠅出現(xiàn)了4種性狀,其中約有1/32的個(gè)體表現(xiàn)為突變眼長(zhǎng)硬毛。原因是親本的___________細(xì)胞發(fā)生基因重組,發(fā)生重組的細(xì)胞出現(xiàn)的概率約為______________________(只考慮僅發(fā)生一次交換)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅樹(shù)林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸等作用,下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過(guò)程,其中A是一種氣體,B、C、D、EF表示生物成分,箭頭表示碳流動(dòng)的方向。下列敘述正確的是

A. 紅樹(shù)林調(diào)節(jié)氣候的功能體現(xiàn)其直接價(jià)值

B. 完成紅樹(shù)林碳循環(huán)的兩個(gè)關(guān)鍵成分是AE

C. 碳循環(huán)過(guò)程中,能量也隨之循環(huán)流動(dòng)

D. C02是生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間碳循環(huán)的主要形式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線(xiàn)Ⅰ表示黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系(最適溫度、CO2濃度為0.03%)。在B點(diǎn)時(shí)改變某條件,曲線(xiàn)變?yōu)棰。下列分析合理的?/span>

A. 與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)葉綠體中的C5含量較高

B. 在B點(diǎn)時(shí),升高溫度導(dǎo)致曲線(xiàn)由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

C. 制約A點(diǎn)光合作用的因素主要是CO2濃度

D. 若植物缺鎂,則C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光合作用速率下降

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