最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)名為WWP2的基因與癌細(xì)胞擴散有關(guān),它主要攻擊和分解體內(nèi)的一種可阻腫瘤細(xì)胞擴散的天然抑制劑。如果用藥抑制這一基因的作用,癌細(xì)胞可被有效控制在原發(fā)部位。下列相關(guān)敘述,正確的是

A.癌細(xì)胞是原癌基因和抑癌基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B.WWP2基因負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂過程

C.癌細(xì)胞易于擴散的原因是細(xì)胞之間的黏著性下降

D.WWP2基因的表達(dá)可能使癌細(xì)胞表面糖蛋白增多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述不正確的是( 。 
A.a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴散
B.b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同
C.同一物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均相同
D.細(xì)胞間的識別和細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的體色灰色(G)對黑色(g)顯性,在某果蠅種群中,基因型GG的個體占60%,Gg的個體占30%,gg的個體占10%,則g的基因頻率是

A.10% B.25% C.60% D.75%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯的共同點的敘述,正確的是

A.每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運RNA攜帶

B.每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運RNA

C.一種轉(zhuǎn)運RNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)上相似的氨基酸

D.一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運RNA攜帶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑,圖乙為細(xì)胞增殖過程中某一時期的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞,B細(xì)胞是造血干細(xì)胞,則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比,其全能性 (填“升高”“降低”或“不變”),A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是

(2)圖甲中若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則與其分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運直接相關(guān)的細(xì)胞器有___(填圖中序號)。在BCD三類細(xì)胞所含的DNA、RNA和蛋白質(zhì)中, 相同,而 ______有差異。

(3)圖甲中若D為白細(xì)胞吞噬并消滅細(xì)菌過程的示意圖,可為此過程提供能量的場所有

。白細(xì)胞吞噬整個細(xì)菌這一事實說明生物膜具有 。

(4)圖乙所示的細(xì)胞增殖方式是 。若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為 。圖乙所示細(xì)胞的前一個分裂時期,細(xì)胞中的同源染色體對數(shù)、著絲點數(shù)、染色單體數(shù)分別是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

選用甲、乙兩種植物進(jìn)行光合作用的探究實驗,測定兩種植物在不同條件下單位時間內(nèi)

的O2釋放量(mL),實驗結(jié)果如下表。下列說法正確的是

燈光的功率(單位:W)

20

50

75

100

200

300

0.1%CO2濃度

甲植物

3.4

16.0

28.2

40.5

56.5

56.5

乙植物

2.6

9.1

19.2

55.7

75.6

102.6

0.03%CO2濃度

甲植物

2.3

11.2

19.8

27.6

27.5

27.6

乙植物

1.8

8.4

18.9

54.2

75.2

101.8

A.在陽光不充足的地區(qū),甲植物與乙植物相比,光照強度最可能限制甲植物的正常生長

B.在100W、CO2濃度為0.03%的條件下,提高光照強度能提高甲植物的光合作用強度

C.光照強度由300W逐漸增大至400W的過程中,甲植物CO2吸收量可能保持相對穩(wěn)定

D.光照強度由300W逐漸增大至400W的過程中,乙植物O2釋放量保持相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

核糖體是真、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述,錯誤的是

A.核糖體含C、H、O、N、P元素

B.核糖體的形成都離不開核仁

C.癌細(xì)胞代謝旺盛,核糖體數(shù)量增加

D.一條mRNA可結(jié)合多個核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市高三第一次聯(lián)考理科綜合(一)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是

A.觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實驗均用到鹽酸

B.甜菜汁中含有豐富的糖類,可用作還原糖鑒定的代替材料

C.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,葉綠體和線粒體都不需要染色

D.顯微鏡下觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象,所用蔗糖濃液濃度越大效果越好

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一所示的遺傳信息傳遞規(guī)律稱為中心法則,圖三所示生理過程與圖一中相對應(yīng)的序號是②.
(2)比較圖二與圖三過程,所需要的條件除模板和酶有所不同之外,原料也不同;在有絲分裂中期,圖二和圖三是無法正常完成的,其原因是染色體高度螺旋化,DNA不能解旋.
(3)圖一中不能在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有③④ (填序號).
(4)在⑤過程中參與的核糖核酸種類共有3種,在人細(xì)胞中,該過程不可能發(fā)生在C(填各選項代表的字母).
A.神經(jīng)細(xì)胞    B.肝細(xì)胞    C.成熟的紅細(xì)胞  D.脂肪細(xì)胞.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案