A. | a為氨基酸,約為20種,蛋白質(zhì)測序是測定氨基酸的排列順序 | |
B. | b為核苷酸,主要有5種,基因測序是測定核苷酸的排列順序 | |
C. | 鑒定A的試劑是雙縮脲試劑,鑒定B的試劑是斐林試劑 | |
D. | B指導(dǎo)A的合成主要在細(xì)胞核 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同,構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有有20種.
2、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
3、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
4、蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S等;核酸(包括DNA和RNA)是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成.
5、分析題圖:題圖是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)變化的關(guān)系圖,染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),其中A由元素C、H、O、N組成,B由元素C、H、O、N、P組成,所以A是蛋白質(zhì),B是DNA,a是氨基酸,b是脫氧核苷酸.
解答 解:A、a為氨基酸,約為20種,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別有關(guān),蛋白質(zhì)測序是測定氨基酸的排列順序,A正確;
B、b為脫氧核苷酸,脫氧核苷酸根據(jù)所含堿基(A、T、G、C)的不同分為4種,基因測序是測定脫氧核苷酸的排列順序,B錯(cuò)誤;
C、題圖中的A、B分別是蛋白質(zhì)和DNA,鑒定蛋白質(zhì)的試劑是雙縮脲試劑,而鑒定DNA的試劑是二苯胺試劑,斐林試劑是用來鑒定還原性糖的試劑,C錯(cuò)誤;
D、題圖中的A、B分別是蛋白質(zhì)和DNA,DNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成主要在細(xì)胞質(zhì)(細(xì)胞質(zhì)中的核糖體),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)變化的關(guān)系圖,考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識,考生識記細(xì)胞中核酸和蛋白質(zhì)的種類、組成和功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲組小鼠的尿量增加 | B. | 乙組小鼠的體溫升高 | ||
C. | 乙組小鼠血漿pH減小 | D. | 甲組小鼠組織液中Na+增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長頸長腿影響了遺傳基因 | |
B. | 基因控制的性狀在表達(dá)時(shí)受到環(huán)境的影響 | |
C. | 長頸、長腿者比短頸、短腿者有較多的生存機(jī)會(huì) | |
D. | 為了攝食樹葉,頸和腿不斷伸長,代代相傳,愈伸愈長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序 | |
B. | 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目 | |
C. | 構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu) | |
D. | 氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | rRNA | B. | tRNA | C. | mRNA | D. | ATP |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省皖西南十校聯(lián)盟高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水的描述,正確的是( )
A.在適宜條件下,種子萌發(fā)過程中細(xì)胞內(nèi)增多的水主要呈游離狀態(tài)
B.人從出生到衰老死亡的過程中,人體內(nèi)水的含量是逐漸減少的
C.細(xì)胞中的結(jié)合水不能作為溶劑,但可以參與許多生化反應(yīng)
D.當(dāng)結(jié)合態(tài)的水與游離態(tài)的水的比值升高時(shí),細(xì)胞代謝將增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為三個(gè)穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).
草原類型 | 草甸草原 | 典型草原 | 荒漠草原 |
植物總種數(shù) | 160 | 100 | 80 |
平均種數(shù)(種數(shù)/米2) | 20 | 18 | 10 |
平均產(chǎn)量(千克干重/公頃) | 2000 | 900 | 200 |
旱生植物的種數(shù)比例(%) | 25.0 | 49.1 | 78.0 |
據(jù)表可以確認(rèn)的是( )
A.在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數(shù)據(jù)
B.典型草原中各種群密度均大于荒漠草原
C.流經(jīng)草甸草原的總能量大于典型草原
D.表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),輕松和愉快會(huì)使T細(xì)胞提高對病毒、腫瘤的監(jiān)控,間接引起抗體生成能力的升高.這表明不健康的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致( )
A.細(xì)胞免疫提高,體液免疫降低
B.細(xì)胞免疫降低,體液免疫提高
C.細(xì)胞免疫提高,體液免疫提高
D.細(xì)胞免疫降低,體液免疫降低
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