1．下列需要載體協(xié)助才能通過膜的一組物質(zhì)是（　　）
A．O2、CO2B．H2O、K+C．葡萄糖、氨基酸D．膽固醇、脂肪酸

分析 自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量，如水，CO2，甘油．
協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖．
主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+．
生物大分子以內(nèi)吞和外排方式出入細(xì)胞，需要能量，但不需要載體．

解答 解：A、“O2、CO2”的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體，A錯(cuò)誤；
B、“H2O”的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體，“K+”的運(yùn)輸方式主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，B錯(cuò)誤；
C、“葡萄糖、氨基酸”的運(yùn)輸方式一般是主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，C正確；
D、“膽固醇、脂肪酸”的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的相關(guān)知識(shí)，考生要能夠識(shí)記不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�；識(shí)記主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散均需要載體蛋白的協(xié)助；解題關(guān)鍵是確定選項(xiàng)中各物質(zhì)的運(yùn)輸方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測(cè)驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究者將空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激對(duì)大鼠生理功能的影響。

（1）冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚______________產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放_(tái)_____________，引起皮膚血管_____________，減少皮膚散熱量；同時(shí)引起_________________（填激素名稱）分泌增加，細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱量增加，以維持體溫穩(wěn)定。

（2）冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島，引起__________________分泌增加，該激素促進(jìn)_____________分解，血糖水平升高，以對(duì)抗冷水刺激。

（3）冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少，從而對(duì)H + 緩沖作用減弱，會(huì)使胃黏膜組織液的________降低，可引起胃黏膜損傷。

（4）胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害，在機(jī)體________________（填“特異性“或”非特異性"）免疫中發(fā)揮重要作用。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測(cè)驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容

A．生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的

B．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

C．老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D．細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(xí)（解析版） 題型：綜合題

炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病。對(duì)炭疽病疑似患者，可通過甲圖所示鑒定炭疽桿菌的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確診。下表是培養(yǎng)炭疽桿菌的某培養(yǎng)基成分，其中實(shí)驗(yàn)組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌。

（1）據(jù)表分析“某培養(yǎng)基”屬于 。（多選）

①固體培養(yǎng)基 ②液體培養(yǎng)基 ③通用培養(yǎng)基 ④選擇培養(yǎng)基

（2）若要從炭疽病疑似患者體內(nèi)分離炭疽桿菌，可將患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養(yǎng)基表面，用無菌玻璃刮鏟涂勻，該接種方法稱為 。乙圖所示的四種菌落分布圖，由該接種方法得到的是 。（多選）

（3）制備甲圖中的液體培養(yǎng)基時(shí)需釆取 方法滅菌，目的是 。接種可疑菌后，經(jīng)35℃培養(yǎng)24小時(shí)，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是 。

（4）甲圖中，對(duì)照組試管中應(yīng)加入 后與實(shí)驗(yàn)組同時(shí)培養(yǎng)。6小時(shí)后，若實(shí)驗(yàn)組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對(duì)照組 （高/低），則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除。此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酒精在實(shí)驗(yàn)中的作用，描述錯(cuò)誤的是（ ）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

主要作用

A

鑒定花生組織細(xì)胞中脂肪的存在

50%的酒精可以洗去多余的蘇丹Ⅲ或蘇丹IV染液

B

綠葉中色素的提取與分離

研磨時(shí)候加無水乙醇可以溶解綠葉中的色素

C

觀察細(xì)胞有絲分裂

與鹽酸1:1混合使植物組織細(xì)胞分散開

D

低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞中染色體加倍

可用95%酒精沖洗掉卡諾氏液，然后馬上用龍膽紫對(duì)染色體染色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在減數(shù)分裂的第一次細(xì)胞分裂過程中，染色體變化的順序是（　�。�
①染色體復(fù)制　     ②同源染色體分離    ③姐妹染色單體分離　  ④聯(lián)會(huì)　     ⑤出現(xiàn)四分體．
A．①⑤④②B．①④⑤②C．①③②④D．③②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．甲乙兩組小白鼠（其中實(shí)驗(yàn)組破壞了下丘腦）在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似
B．乙組小白鼠耗氧量增加是因?yàn)椴荒芊置诖偌谞钕偌に?/td>
C．甲組小白鼠被破壞了下丘腦
D．本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．乙肝病毒是一種約由3200個(gè)脫氧核苷酸組成的雙鏈DNA病毒，這種病毒的復(fù)制方式比較特殊，簡(jiǎn)要過程如圖所示．以下相關(guān)分析合理的是（　�。�
A．①為轉(zhuǎn)錄，與DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA水解酶有關(guān)
B．②為翻譯，與RNA聚合酶有關(guān)
C．③為轉(zhuǎn)錄，與轉(zhuǎn)錄酶有關(guān)
D．①需要的原料為核糖核苷酸，③需要的原料為脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖1為某溫帶稀樹草原食物網(wǎng)的一部分示意圖，圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖2所示的種群為某鼠種群．在C點(diǎn)時(shí)，鼠種群的年齡組成類型為增長(zhǎng)型．
（2）采用樣方法調(diào)查該稀樹草原中風(fēng)信子的種群密度，選取樣方的關(guān)鍵在于隨機(jī)取樣．若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種數(shù)目，則可以起到調(diào)查物種豐富度的作用．
（3）在圖1所示的稀樹草原食物網(wǎng)中，紅狐和狼的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)，其中未呈現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)成分有分解者和非生物的物質(zhì)和能量等．
（4）多年來，該稀樹草原牧民大力植樹種草，使草原生境明顯好轉(zhuǎn)，牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭，說明人類活動(dòng)能影響群落演替的速度和方向．

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同步練習(xí)冊(cè)答案