4．孟德爾遺傳定律在哪種生物中不起作用（　�。�
A．人B．藍(lán)藻C．玉米D．大豆

分析 孟德爾遺傳定律包括基因分離定律和基因自由組合定律，這兩大定律都適用于進(jìn)行有性生殖的生物的核基因的遺傳，而真核生物細(xì)胞質(zhì)基因的遺傳及原核生物細(xì)胞中基因的遺傳都不遵循孟德爾遺傳定律．

解答 解：孟德爾的遺傳定律的實(shí)質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以只有能進(jìn)行減數(shù)分裂的真核生物，其細(xì)胞核遺傳才遵循遺傳定律．
ACD、人、玉米、大豆都屬于真核生物，能進(jìn)行減數(shù)分裂，所以適用孟德爾遺傳定律；
B、藍(lán)藻屬于原核生物，不進(jìn)行減數(shù)分裂，所以不適用孟德爾遺傳定律．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查孟德爾遺傳定律，要求考生識(shí)記孟德爾兩大遺傳定律的內(nèi)容，掌握孟德爾遺傳定律的適用范圍，明確只有進(jìn)行有性生殖的生物的核基因的遺傳才遵循孟德爾遺傳定律，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某研究小組為了驗(yàn)證甲狀腺激素對垂體的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，做了如下相關(guān)實(shí)驗(yàn)：
①將多只生長狀況相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三組；
②A組小鼠注射一定劑量的藥物Ⅰ（抑制下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞功能）和藥物Ⅱ（抑制甲狀腺細(xì)胞分泌功能）；B組小鼠注射一定劑量的藥物Ⅰ和藥物Ⅲ（促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞分泌功能）；C組小鼠注射等量的__；（不同藥物只是限制對應(yīng)區(qū)域的功能，對其他區(qū)域無影響．）
③一段時(shí)間后，測定每組小鼠體內(nèi)促甲狀腺激素（TSH）的含量，求平均值．
請回答：
（1）甲狀腺分泌的甲狀腺激素通過體液運(yùn)輸?shù)酱贵w，并被垂體細(xì)胞膜上的特異性受體識(shí)別，從而發(fā)揮作用．
（2）實(shí)驗(yàn)中的步驟②應(yīng)填藥物Ⅰ和生理鹽水，三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果TSH的含量多少因?yàn)椋篈組＞C組＞B組．
（3）小鼠注射藥物Ⅰ的目的是防止因甲狀腺激素含量變化引起促甲狀腺激素釋放激素分泌量的不同，進(jìn)而影響垂體的分泌．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示是某細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．它們所屬的結(jié)構(gòu)依次可能是葉綠體膜、核膜、線粒體膜
B．若②與硅肺的形成有關(guān)，則②為液泡
C．該細(xì)胞可以為根尖分生區(qū)細(xì)胞
D．若③為有氧呼吸的主要場所，則它與抗體的合成、分泌有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是（　�。�
A．核酸、蛋白質(zhì)、糖類B．蛋白質(zhì)、糖類、核酸
C．蛋白質(zhì)、核酸、糖類D．核酸、糖類、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．回答下列問題

（1）圖1為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微（填顯微/亞顯微）結(jié)構(gòu)示意圖．圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，a、b、c分別表示細(xì)胞器核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡式是．
（2）下列物質(zhì)是由圖2所示過程形成的有ABD
A．抗體     B．胰蛋白酶C．過氧化氫酶    D．胰島素    E．神經(jīng)遞質(zhì)
（3）為了研究圖2所示生理過程，一般可采用的實(shí)驗(yàn)方法是同位素示蹤法
（4）圖1中，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但各種膜的功能差別較大的原因是膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同．
（5）下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對應(yīng)的主要成分，對應(yīng)有誤的是D
A．結(jié)構(gòu)①：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類     B．結(jié)構(gòu)⑤：脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)
C．結(jié)構(gòu)a：核糖核酸、蛋白質(zhì)           D．結(jié)構(gòu)c：雙層膜結(jié)構(gòu)
（6）核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道．下列物質(zhì)經(jīng)核孔向細(xì)胞核內(nèi)運(yùn)輸?shù)挠蠦C（填選項(xiàng)）．A．tRNA    B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶D．mRNA．
（7）鑒定圖3中成分d的試劑為雙縮脲試劑，圖3中基因1和基因2的差異實(shí)質(zhì)是脫氧核苷酸（堿基對）的排列順序與數(shù)目．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
B．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
C．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系
D．線粒體膜和葉綠體膜中的膜蛋白是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，下列各項(xiàng)所述對種群基因頻率的變化沒有影響的是（　�。�
A．隨機(jī)交配B．自然選擇C．基因突變D．染色體缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖1表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答：

（1）圖2過程稱為轉(zhuǎn)錄，方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是mRNA的一部分，其基本組成單位是核糖核苷酸，該過程需要RNA聚合酶的催化，真核細(xì)胞的該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中．圖2中有5種堿基，8種核苷酸．
（2）圖1以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為翻譯，進(jìn)行的場所是核糖體，所需要的原料是氨基酸，該過程中需要tRNA作為運(yùn)載工具，④上三個(gè)相鄰的堿基稱為一個(gè)密碼子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[8]液泡、[9]細(xì)胞壁、[10]葉綠體．
（2）具有雙層膜的細(xì)胞器是[7]線粒體和[10]葉綠體其功能分別是有氧呼吸的主要場所和光合作用的場所．
（3）無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[6]中心體和核糖體，其功能分別是與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)和合成蛋白質(zhì)的場所．
（4）結(jié)構(gòu)9對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，它由纖維素和果膠組成．

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