下列關(guān)于實驗的描述中正確的個數(shù)是( 。
①斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
②脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴
③鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
④蛋白質(zhì)用雙縮脲溶液鑒定呈紫色
⑤洋蔥根尖裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片
⑥觀察洋蔥根尖裝片發(fā)現(xiàn)最多的細胞是分裂前期細胞
⑦觀察黑藻細胞質(zhì)流動的標志物是液泡.
A、2個B、3個C、4個D、5個
考點:檢測還原糖的實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測脂肪的實驗,觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:蔗糖是非還原性糖,脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴,鑒定蛋白質(zhì)時時,要先加入雙縮脲試劑甲液搖勻后,再加入乙液,使蛋白質(zhì)變性后更易檢測.制備細胞膜選用哺乳動物的成熟紅細胞作材料是因為無細胞器膜和核膜的干擾,觀察葉綠體時,在低倍鏡下找到目標物后先移到視野中央,再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實驗使用低倍鏡觀察即可,觀察DNA和RNA分布時,甲基綠和吡啰紅同時使用,觀察線粒體時,用健那綠染色.
解答: 解:①斐林試劑檢測的是還原糖,蔗糖不是還原糖,①錯誤;
②脂肪的鑒定在染色以后需要借助顯微鏡的觀察,②正確;
③斐林試劑需要甲液乙液混合均勻后使用,③錯誤;
④蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢測呈現(xiàn)紫色,④正確;
⑤洋蔥根尖裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片,⑤正確;
⑥細胞有絲分裂間期時間比分裂期時間長,觀察到細胞數(shù)量最多的是間期的細胞,⑥錯誤;
⑦觀察細胞質(zhì)流動的標志是葉綠體,⑦錯誤.
故選:B
點評:此題考查的知識點是生物學(xué)基本實驗的操作以及原理的理解掌握,意在考查學(xué)生對所學(xué)基礎(chǔ)知識的運用,形成系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人和動物營養(yǎng)物質(zhì)的代謝,請據(jù)圖回答:

(1)上圖中糖類、脂類、蛋白質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的樞紐是
 
(物質(zhì)),其共有的代謝終產(chǎn)物是
 

(2)圖中B、C名稱依次是
 
、
 

(3)圖中血脂的來源除了①以外,還有
 
,其中①以
 
形式運輸.血脂含量過高可能引起高脂血癥,治療高脂血癥的方法首先是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞的質(zhì)壁分離實驗,不能證明的是( 。
A、溶質(zhì)分子進出細胞的方式
B、細胞處于生活或死亡狀態(tài)
C、細胞液濃度的相對大小
D、原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述,不正確的是( 。
A、生物和非生物相比,各種元素的相對含量不同
B、人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C、組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到
D、不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量有多有少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象與植物激素作用無關(guān)的是( 。
①青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟         ②水稻感染了赤霉菌后瘋長 
③萎蔫的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺     ④松樹寶塔狀的樹形.
A、①②③④B、①④C、②③D、③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某細胞的部分結(jié)構(gòu).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、①表示線粒體
B、②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、③表示細胞核
D、④表示中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是( 。
A、精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)
B、細胞壁主要成分的基本單位是氨基酸
C、脂質(zhì)都不含磷元素
D、性激素屬于脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度.某同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組,用蒸餾水處理作為對照組進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)實驗組與對照組扦插枝條生根無差異.參考圖對實驗結(jié)果的分析不正確的是( 。
A、生長素類似物的兩種濃度為圖中A點和C點的濃度
B、生長素類似物的兩種濃度可能為低于A點時的濃度
C、生長素類似物的兩種濃度可能為高于C點時的濃度
D、生長素類似物的適宜濃度可能在AC之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關(guān)問題.

(1)a表示
 
系統(tǒng),b表示
 
系統(tǒng),c表示
 
系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的
 
系統(tǒng).
(2)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是
 

(3)病人因呼吸受阻,肌細胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進入血液后,會使血液pH
 
,但乳酸可以與血液中的
 
發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定.
(4)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在
 
的調(diào)節(jié)下進行.
(5)外界中的O2進入紅細胞內(nèi)共穿過
 
層生物膜.

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同步練習(xí)冊答案