A. | 負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) | |
B. | 自我調(diào)節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱 | |
C. | 不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性一般不同 | |
D. | 減輕對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和過度利用,可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
分析 1、抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力;恢復(fù)力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響.
2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強,相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱.
解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié),A正確;
B、自我調(diào)節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱,B正確;
C、不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性一般不同,C正確;
D、減輕對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和過度利用,可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,D正確.
故選:ABCD.
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變的有害或有利往往取決于環(huán)境條件 | |
B. | 突變是不定向的 | |
C. | 環(huán)境條件的變化對突變體是有害的 | |
D. | 突變是隨機發(fā)生的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④為淋巴 | B. | 血紅蛋白存在于②中 | ||
C. | ①比②中含有較多的蛋白質(zhì) | D. | ②→④過程受阻會導(dǎo)致組織水腫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果醋制作所需要的適宜溫度最高 | |
B. | 果醋發(fā)酵過程必須保證氧氣的供應(yīng) | |
C. | 人工接種優(yōu)良菌種可獲得品質(zhì)更好的產(chǎn)品 | |
D. | 使用的主要菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c為酶 | B. | b為底物 | ||
C. | 體現(xiàn)了酶具有專一性 | D. | 體現(xiàn)了溫度影響酶的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年齡 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≥12 |
個體數(shù) | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
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