A. | 中心體 | B. | 線粒體 | C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 核糖體 |
分析 線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞中所需要的能量有90%以上來(lái)自線粒體,因此能為運(yùn)動(dòng)員的心肌細(xì)胞提供能量的細(xì)胞器是線粒體.
解答 解:A、中心體于細(xì)胞有絲分裂有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,因此能為心肌細(xì)胞提供能量的細(xì)胞器是線粒體,B正確;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)的合成及分泌蛋白的加工有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、核糖體與蛋白質(zhì)的合成有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了線粒體的功能,對(duì)不同細(xì)胞器的功能的理解記憶是解題的關(guān)鍵,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用物理射線處理植物 | |
B. | 對(duì)遠(yuǎn)緣雜交的后代進(jìn)行連續(xù)自交選擇 | |
C. | 用花藥培育獲得植物 | |
D. | 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) | |
B. | 自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱 | |
C. | 不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性一般不同 | |
D. | 減輕對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾和過(guò)度利用,可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡與基因無(wú)關(guān) | B. | 細(xì)胞衰老就是個(gè)體的衰老 | ||
C. | 癌細(xì)胞表面的糖蛋白會(huì)增加 | D. | 細(xì)胞分化是一種持久性的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變和重組 | B. | 染色體變異 | C. | 自然選擇 | D. | 共同進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 參與甲、乙所示過(guò)程的酶不同,但這些酶的化學(xué)本質(zhì)相同 | |
B. | 甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙所示過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 | |
C. | 甲所示過(guò)程的原料是脫氧核苷酸,乙所示過(guò)程的原料是核糖核苷酸 | |
D. | 一個(gè)細(xì)胞周期中,甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙可能起始多次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的-COOH | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度,這表明a過(guò)程是一種逆相對(duì)含量梯度的運(yùn)輸 | |
C. | 與圖2中③不直接相通,但膜成分最為相似的是高爾基體,用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到圖2細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為④⑥②③① | |
D. | 與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)真核生物中,下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是( )
A.植物細(xì)胞間的胞間連絲體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
B.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
C.生物膜都主要由膜蛋白實(shí)現(xiàn)功能
D.有載體蛋白參與的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式即為主動(dòng)運(yùn)輸
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