12.分析下列甲、乙、丙圖,說法正確的是( 。
A.圖甲中,a點(diǎn)時(shí)不能進(jìn)行光合作用,此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B.圖甲中,b點(diǎn)時(shí)開始進(jìn)行光合作用,c點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度超過呼吸作用強(qiáng)度
C.若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素
D.兩類色素都能大量吸收藍(lán)紫光,用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用藍(lán)紫色的塑料大棚

分析 據(jù)圖分析:圖甲中,a點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用;b點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合作用等于呼吸作用.
圖乙中,由于葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,因此f代表葉綠素,e表示類胡蘿卜素.

解答 解:A、圖甲中,a點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度為0,植物只進(jìn)行呼吸作用,此時(shí)只有呼吸作用可以產(chǎn)生ATP,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體,A正確;
B、圖甲中,b點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合作用等于呼吸作用,c點(diǎn)時(shí)二氧化碳的吸收量大于0,此時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,B錯(cuò)誤;
C、由于葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,因此f代表葉綠素,C錯(cuò)誤;
D、色素雖對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收最多,但也吸收其他光,因此用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用無色的塑料大棚,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及色素的吸收光譜等方面的知識(shí),意在考查考生的曲線分析能力和識(shí)記理解能力,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某研究性學(xué)習(xí)小組想驗(yàn)證PH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.1g/mL的HCl溶液、3%淀粉溶液、唾液、蒸餾水、碘液、試管、滴管、370C水浴等.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取3支試管編號(hào)1、2、3,往3支試管分別加2mL唾液;
②分別往1、2、3號(hào)試管滴加等量的NaOH溶液、HCl溶液和蒸餾水;
③分別往3支試管滴加3%淀粉溶液個(gè)2mL,并放在37℃水浴中恒溫5分鐘;
④分別往3支試管滴加3滴碘液并水浴加熱.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):1號(hào)試管變藍(lán)、2號(hào)試管變藍(lán)、3號(hào)試管不變藍(lán).
(3)該實(shí)驗(yàn)自變量是pH值,無關(guān)變量有水的溫度、NaOH溶液、HCl溶液、淀粉溶液的濃度等(寫出兩個(gè)).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.如圖為含有大量藻類、底層水草及挺水植物(蘆蒿、香蓮)的新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖.下列說法正確的是(  )
A.圖中與香蓮競(jìng)爭(zhēng)最激烈的生物是蘆蒿
B.水生植物的分布體現(xiàn)出了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.利用糞尿種植蘑菇體現(xiàn)了能量的循環(huán)利用
D.如果魚類大量死亡,分解者的數(shù)量將一直增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖,①②分別代表不同組織或器官的細(xì)胞,A表示物質(zhì),符合該模型的是( 。
A.①T細(xì)胞,②病原體,A淋巴因子
B.①傳入神經(jīng),②肌細(xì)胞,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①下丘腦,②垂體細(xì)胞,A促甲狀腺激索
D.①小腸黏膜,②胰腺,A促胰液素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題
圖1是某家系甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用D、d和E、e表示.甲病是伴性遺傳病,Ⅱ5不攜帶乙病的致病基因.從第一代起就出現(xiàn)甲病患者,該種遺傳病是由于基因的啟動(dòng)子缺失引起的.在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,請(qǐng)回答:

(1)甲病的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳.
(2)Ⅲ11的基因型是XDeY,Ⅱ4的基因型是XDEXde
(3)Ⅲ11患兩種遺傳病的原因是Ⅱ4在減數(shù)分裂第一次分裂前期,兩條X染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交換,產(chǎn)生XDe的配子.
(4)若Ⅱ4和Ⅱ5再生一個(gè)與Ⅲ11表現(xiàn)型相同小孩的概率10%,則Ⅲ8攜帶乙病致病基因的概率是$\frac{3}{5}$.
(5)如圖2,Ⅱ5的精子形成過程中,若僅考慮性染色體行為,不可能出現(xiàn)的細(xì)胞類型有EF(多選).

(6)下列關(guān)于遺傳病說法正確的是C.
A.基因啟動(dòng)子缺失常導(dǎo)致DNA聚合酶缺乏正確的結(jié)合位點(diǎn),轉(zhuǎn)錄不能正常起始而發(fā)病
B.近親婚配其后代必然有伴性遺傳
C.人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
D.單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的疾病.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某XY型性別決定的作物具有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,但是不抗除草劑.甲組研究人員對(duì)多株植株進(jìn)行輻射處理,然后讓其隨機(jī)傳粉,其中一株雌株(P)的四個(gè)后代在噴施除草劑后剩余雌、雄植株各一株(F1)存活,將這兩植株雜交后發(fā)現(xiàn)子代(F2)約有$\frac{1}{4}$不具有抗除草劑的特性(相關(guān)基因?yàn)锳/a).回答下列問題:
(1)獲得抗除草劑性狀的育種方式是誘變育種,抗除草劑屬于顯(填“顯’’或“隱”)性性狀.
(2)若抗除草劑的相關(guān)基因只位于X染色體上,則F2中抗除草劑植株中雌株占$\frac{2}{3}$,親代雌株(P)的基因型為XAXa
(3)乙組研究人員通過化學(xué)藥劑處理也得到了抗除草劑的植株(相關(guān)基因?yàn)锽/b,位于一對(duì)常染色體上),若A/a基因位于另一對(duì)常染色體上,進(jìn)行如表雜交實(shí)驗(yàn).
組別親代性狀及來源子代表現(xiàn)型及比例
雄株雌株
性狀來源性狀來源
雜交組合一抗除草劑乙研究組抗除草劑乙研究組抗除草劑:不抗除草劑=2:1
雜交組合二抗除草劑(M)甲研究組抗除草劑乙研究組全部抗除草劑
雜交組合三抗除草劑(M)甲研究組抗除草劑乙研究組抗除草劑:不抗除草劑=3:1
①根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以推知乙(填“甲”或“乙’’)組研究人員得到的抗除草劑基因存在致死現(xiàn)象,致死基因型為BB,雜交組合一的子代隨機(jī)傳粉,得到的后代中抗除草劑的植株占$\frac{1}{2}$.
②雜交組合二中植株M韻基因型為AAbb.,子代植株產(chǎn)生的配子種類及比例為AB:Ab:aB:ab=1:3:1:3.
③雜交組合三的子代中含有兩種抗除草劑基因的個(gè)體比例為$\frac{1}{4}$,這些含兩種抗除草劑基因的植株相互傳粉得到的子代在噴施除草劑后,剩余植株中能夠穩(wěn)定遺傳抗除草劑性狀的植株所占的比例為$\frac{3}{11}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.影響果蠅眼色的多個(gè)復(fù)等位基因:紅眼(B1)>伊紅眼(B2)>白眼(b)位于X染色體的非同源段.關(guān)于果蠅眼色的基因型及表現(xiàn)型種類分別是(  )
A.4種;3種B.6種;3種C.6種;4種D.9種;3種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是(  )
①是由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的;
②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來;
③活細(xì)胞在其生命歷程中,不是每時(shí)每刻都能產(chǎn)生酶,但一定有酶存在;
④降低了反應(yīng)物分子的自由能;
⑤與雙縮脲試劑反應(yīng)不顯紫色、但能起催化作用的化合物,不一定是RNA;
⑥因?yàn)槊妇哂袑R恍裕訢NA的解旋只能依靠解旋酶;
⑦酶增加了反應(yīng)物之間的接觸面積;
⑧所有酶都能起催化作用,但有的酶還有識(shí)別作用.
A.①②③B.④⑤⑥C.④⑥⑦D.③⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于同源染色體的敘述正確的是( 。
A.由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體
B.一條來自父方,一條來自母方,形狀大小一般相同的染色體
C.相同來源的染色體
D.在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會(huì)的染色體

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