某科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種自花授粉、本來(lái)開(kāi)白花的細(xì)莖花卉中出現(xiàn)了一株開(kāi)紫花的植株,種植紫花植株的種子,發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)出的126株新植株中仍然有26株是開(kāi)白花的.請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述材料判斷,該花卉的花色這對(duì)相對(duì)性狀中
 
色是顯性性狀,依據(jù)是
 

(2)一同學(xué)重復(fù)了上述過(guò)程之后,出現(xiàn)了新的突變型粗莖,并且細(xì)莖:粗莖=146:46.請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出確定變異類(lèi)型為顯性純合致死還是染色體組加倍的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路.
 

(3)該花卉種子子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性.某同學(xué)用黃色圓粒和綠色皺粒作為親本進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,結(jié)果如下:圓粒75%,皺粒25%;黃色50%,綠色50%.據(jù)此判斷,親本的基因型為
 
(黃色圓粒),
 
(綠色皺粒);若用F1中的一株黃色圓粒與綠色皺粒雜交,得到的性狀類(lèi)型有
 
種,數(shù)量比為
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:種植紫花植株的種子,發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)出的126株新植株中仍然有26株是開(kāi)白花的,即發(fā)生性狀分離,說(shuō)明紫花相對(duì)于白花是顯性性狀.染色體變異可以在顯微鏡下觀察到,因此可以通過(guò)顯微鏡觀察確定變異類(lèi)型為顯性純合致死還是染色體組加倍.用黃色圓粒(Y_R_)和綠色皺粒(yyrr)作為親本進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)F1中圓粒:皺粒=3:1,說(shuō)明親本的基因型均為雜合子,即Rr;黃色:綠色=1:1,屬于測(cè)交,說(shuō)明親本的基因型為Yy和yy.據(jù)此判斷,親本的基因型為YyRr(黃色圓粒),yyRr(綠色皺粒).
解答: 解:(1)親代紫花植株自交,后代出現(xiàn)了白花,即發(fā)生了性狀分離,說(shuō)明紫花相對(duì)白花是顯性性狀.
(2)染色體變異可以在顯微鏡下觀察到,因此可以通過(guò)顯微鏡觀察確定變異類(lèi)型為顯性純合致死還是染色體組加倍,即取根尖分生區(qū)制成裝片,顯微鏡觀察有絲分裂中期細(xì)胞(同源)染色體數(shù)目.若觀察到(同源)染色體增倍,則屬于染色體組加倍所致,否則為顯性純合致死.
(3)用黃色圓粒(Y_R_)和綠色皺粒(yyrr)作為親本進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)F1中圓粒:皺粒=3:1,說(shuō)明親本的基因型均為雜合子,即Rr;黃色:綠色=1:1,屬于測(cè)交,說(shuō)明親本的基因型為Yy和yy.據(jù)此判斷,親本的基因型為YyRr(黃色圓粒),yyRr(綠色皺粒).F1中的一株黃色圓粒(YyRR或YyRR)與綠色皺粒(yyrr)雜交,得到的性狀類(lèi)型有2或4種,如果是YyRR與yyrr雜交,比值為黃色圓粒:綠色圓粒=1:1,如果是YyRr與yyrr雜交,比值為黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=1:1:1:1.
故答案為:
(1)紫   親代紫花植株自交,后代出現(xiàn)了性狀分離(后代出現(xiàn)了白花)
(2)取根尖分生區(qū)制成裝片,顯微鏡觀察有絲分裂中期細(xì)胞(同源)染色體數(shù)目.若觀察到(同源)染色體增倍,則屬于染色體組加倍所致,否則為顯性純合致死.
(3)YyRr     yyRr     2或4     如果是YyRR與yyrr雜交,比值為黃色圓粒:綠色圓粒=1:1,如果是YyRr與yyrr雜交,比值為黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=1:1:1:1
點(diǎn)評(píng):本題屬于中檔題,主要是第(2)和第(3)題,第(2)題要求學(xué)生明確基因突變?cè)陲@微鏡下觀察不到,而染色體變異能在顯微鏡下觀察到,再利用這一區(qū)別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行區(qū)分;對(duì)于遺傳題,多數(shù)情況下,要求學(xué)生能根據(jù)雜交后代的性狀分離比推測(cè)親代的基因型,本題的第(3)題也不例外,關(guān)鍵是“3:1”和“1:1”的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)下列式子分析,發(fā)生基因自由組合定律的過(guò)程有(  )    
AaBb
1AB:1Ab:1aB:1ab
雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
子代9種基因型
4種表現(xiàn)型.
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,下列敘述正確的是( 。
A、①代表生產(chǎn)者,6過(guò)程可以代表光合作用
B、①和②構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
C、③一定是原核生物
D、碳元素以有機(jī)物的形式在群落和環(huán)境之間循環(huán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1是利用紫色洋蔥葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)時(shí)外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是
 
、
 

(2)圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為
 
;若要觀察減數(shù)分裂過(guò)程,常用植物的
 
做切片,實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為
 

(3)圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條,由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中
 
.(多選)
A.色素的種類(lèi)      B.不同色素在層析液中溶解度的相對(duì)大小
C.不同色素的相對(duì)含量  D.各種色素的顏色
(4)某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí),提取和分離過(guò)程操作正確,而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是
 

(5)有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn),為清晰觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需對(duì)光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)樹(shù)突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞)在特異性免疫中能攝取、處理、傳遞抗原,樹(shù)突狀細(xì)胞的作用如圖1所示樹(shù)突狀細(xì)胞中“突起”的存在增大了
 
,有利于樹(shù)突狀細(xì)胞傳遞抗原的作用.具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞,除樹(shù)突狀細(xì)胞外還有
 
等.
(2)瘦素是肥胖基因編碼的多膚類(lèi)激素,可參與糖、脂肪及能量代謝的調(diào)節(jié),使體重減輕.瘦素受體基因突變導(dǎo)致體重
 
 (填“增大”、“減少”或“不變”),此時(shí)血漿中瘦素含量最可能
 
 (填“偏高”、“偏低”或“正!保
(3)通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn),瘦素還能作用于下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元調(diào)節(jié)攝食行為,其作用過(guò)程如圖2.圖中共有
 
條反射弧,若c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜電位是
 

(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),刺激大腦皮層的中央前回也會(huì)引起肌肉的收縮,此時(shí)接受刺激的是反射弧中的
 

(5)神經(jīng)遞質(zhì)盡管是小分子物質(zhì),但仍是通過(guò)胞吐方式釋放到突觸間隙,其意義在于
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

真核細(xì)胞內(nèi)具有發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu),將細(xì)胞質(zhì)區(qū)分成不同的隔室,如圖是真核細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱(chēng)):
(1)作為一個(gè)完整的高等動(dòng)物細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有
 
(細(xì)胞器).
(2)生物膜一般具有選擇透過(guò)性,不允許大分子物質(zhì)通過(guò),但[
 
]
 
可以,如
 
(物質(zhì)名稱(chēng))可以通過(guò)該結(jié)構(gòu).
(3)在漿細(xì)胞中明顯發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑥明顯發(fā)達(dá)(較大),這可能是因?yàn)棰蘧哂?div id="xfvbpjb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的功能.
(5)發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細(xì)胞區(qū)室化,對(duì)于細(xì)胞代謝有何意義?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某四倍體植物的某細(xì)胞核含20條染色體、20個(gè)DNA分子,且細(xì)胞中存在紡錘絲,則該細(xì)胞(  )
A、處于有絲分裂中期
B、正在發(fā)生基因自由組合
C、將形成配子
D、正在發(fā)生DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A、沒(méi)有細(xì)胞器,但有細(xì)胞壁
B、無(wú)成形細(xì)胞核,但有染色體
C、能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,翻譯過(guò)程
D、進(jìn)行有絲分裂,遵循遺傳規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象不能夠說(shuō)明( 。
A、此過(guò)程中既有ATP合成又有ATP分解
B、被32P標(biāo)記的ATP是重新合成的
C、ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D、ATP中遠(yuǎn)離腺苷的磷酸基團(tuán)易脫離

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