A、500個(gè) | B、1000個(gè) |
C、2000個(gè) | D、4000個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①②③過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過程不同 |
B、①②③三個(gè)過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③ |
C、③過程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒有變化 |
D、與甲相比,乙中細(xì)胞的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體含C、H、O、N、P元素 |
B、核糖體是各種酶的合成場(chǎng)所 |
C、核糖體是真、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器 |
D、在真核細(xì)胞中,與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核仁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有選擇地繁殖某一性別的家畜 |
B、繁殖家畜中的優(yōu)良品種 |
C、用于保存物種 |
D、改變動(dòng)物的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、75 | B、25 | C、30 | D、60 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
一 | 二 | |||
雜交組合 | 獅(38) | 虎(38) | 白菜(20) | 甘藍(lán)(20) |
后代 | 獅虎獸(38) | 白菜-甘藍(lán)(20) |
A、獅與虎能交配產(chǎn)生獅虎獸,無生殖隔離 |
B、獅虎獸個(gè)體間能正常交配產(chǎn)生可育后代 |
C、體細(xì)胞雜交獲得的“白菜-甘藍(lán)”可育 |
D、植物多倍體只能通過體細(xì)胞雜交獲得 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由低倍鏡換為高倍鏡時(shí),視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多 |
B、觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),應(yīng)將甲基綠、吡羅紅混合使用 |
C、觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原時(shí),所用蔗糖溶液濃度為0.5g/ml |
D、觀察葉綠體時(shí)需用健那綠進(jìn)行染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下 |
B、過程①和③都只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中 |
C、過程③需要氧氣的參與 |
D、過程①~②在乳酸菌細(xì)胞內(nèi)也能進(jìn)行 |
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