18．如圖所示的細(xì)胞可能是（　�。�
A．原核細(xì)胞B．酵母細(xì)胞C．動物細(xì)胞D．植物細(xì)胞

分析 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包被的典型的細(xì)胞核，只有以環(huán)狀DNA分子形式存在的擬核．

解答 解：由圖可知，該細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，并且細(xì)胞器中只有核糖體一種細(xì)胞器，因此屬于原核細(xì)胞，而酵母菌、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞均屬于真核細(xì)胞．A正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題著重考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別，比較簡單，意在考查考生的識圖能力和識記能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列疾病中，由染色體變異引起的是（　�。�
A．鐮刀型細(xì)胞貧血癥B．白化病
C．21三體綜合征D．艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖示三個圓圈①②③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是（　�。�
A．苔蘚B．顫藻C．黑藻D．棉花葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．通過雜交育種使農(nóng)作物的性狀發(fā)生改變，這種變異屬于（　�。�
A．多倍體變異B．基因重組C．基因突變D．染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．男孩小明患有紅綠色盲癥．經(jīng)檢查其父母、外祖父母、祖父母的色覺均正常．請回答下列問題（色盲基因用b表示）：
（1）小明的基因型為XbY，他的致病基因來自祖輩中的外祖母．
（2）請用遺傳圖解表示小明從父母那里獲得色盲基因的過程：．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了（　�。�
A．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)B．DNA是遺傳物質(zhì)
C．DNA是主要的遺傳物質(zhì)D．RNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．果蠅的眼色通常是紅色的，遺傳學(xué)家摩爾根偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，并利用這只白眼雄果蠅進(jìn)行了如下實驗．請分析回答下列問題：
（1）果蠅是遺傳學(xué)研究的理想實驗材料，因為它有易飼養(yǎng)、繁殖快、世代周期短、相對性狀區(qū)分明顯特點(diǎn)（寫出一點(diǎn)即可）．
（2）摩爾根根據(jù)以上雜交實驗結(jié)果做出假設(shè)：白眼基因是隱性基因，位于X染色體上，從而合理的解釋了實驗現(xiàn)象．
（3）為驗證摩爾根的假設(shè)，可取F1紅眼雌果蠅與進(jìn)行測交，若測交后代表現(xiàn)為紅眼雌果蠅、白眼雌果蠅、紅眼雄果蠅、白眼雄果蠅=1：1：1：1，則證明其假設(shè)成立．
（4）果蠅眼色的遺傳符合（符合、不符合）基因的分離定律．
（5）親代中白眼雄果蠅的眼色變異來源于基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動．回答相關(guān)問題：
（1）腎上腺素既是一種激素，也是一種神經(jīng)遞質(zhì)，在功能上它是人體內(nèi)的信息分子．心得安和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu)，而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率，由此推測它們在心臟細(xì)胞表面可能具有相同的受體．
（2）用腎上腺素和心得安進(jìn)行實驗研究，如表為分組實驗結(jié)果，請完善實驗報告．
注射藥劑種類
組別
心得安
腎上腺素		耗氧量（×103mL）
A2．O
B+1.7
C+2.5
D++2.1
實驗?zāi)康模禾骄啃牡冒埠湍I上腺素對小鼠耗氧量（或呼吸速率、呼吸作用、心臟活動、心率）的影響．
材料用具：小鼠若干只，注射器，檢測耗氧量裝置（如圖2），腎上腺素溶液和心得安溶液（用生理鹽水配制）．
方法步驟：
①選取大小、生長狀況相同的小鼠20只，均分為四組．每組小鼠按上表所示注射藥劑，其中A組注射適量生理鹽水（或“一定量生理鹽水）．
②將每只小鼠分別放入裝置中，開始時大燒杯內(nèi)外的液面等高．裝置放在相同環(huán)境中，10分鐘后記錄大燒杯內(nèi)液面上升高度，計算耗氧量并求出各組的平均值．
結(jié)果分析：
①為方便比較上表中各組數(shù)值，請選擇適宜的圖表類型繪圖（如圖1）．
見答案
②結(jié)果表明，心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用，而兩者共同作用的效應(yīng)是相互抑制（或拮抗）．
③除了控制環(huán)境相同外，實驗可再設(shè)置一個不放入小鼠的對照裝置，其目的是用于校正（或消除）因非生物因素（或“物理因素”）引起的氣體體積變化（或“消除非生物因素或物理因素對實驗結(jié)果的影響”），從而使測得的數(shù)值更精確．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某同學(xué)構(gòu)建的葉肉細(xì)胞在一定光照強(qiáng)度下的有氧呼吸過程圖，相關(guān)說法正確的是：

A.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上

B.產(chǎn)生的8主要用于合成ATP

C.6部分來自葉綠體

D.3全部釋放到大氣中

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同步練習(xí)冊答案