【題目】實驗室中鑒別細(xì)胞死活,常用染色排除法。例如:用臺盼藍染色,死細(xì)胞會被染成藍色,而活細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞死活。該實驗所利用的細(xì)胞膜特性或功能是(

A.進行細(xì)胞間的信息交流

B.保護細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.流動性

D.選擇透過性

[來

【答案】D

【解析】活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性以保證物質(zhì)選擇性地出入細(xì)胞,維持正常的生命活動。臺盼藍不是細(xì)胞所需物質(zhì),因而不能通過活細(xì)胞的細(xì)胞膜。細(xì)胞死亡后,細(xì)胞膜及其他生物膜的選擇透過性喪失,臺盼藍可以通過,從而使細(xì)胞著色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與DNA相比,RNA特有的的化學(xué)組成成分是

A. 脫氧核糖、鳥嘌呤

B. 核糖、胞嘧啶

C. 脫氧核糖、腺嘌呤

D. 核糖、尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述中錯誤的是(

A.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性

B.所有的細(xì)胞都含有細(xì)胞膜,具有統(tǒng)一性

C.原核細(xì)胞都不含葉綠體,但有的含葉綠素

D.真核細(xì)胞都含有葉綠體,具有統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用高倍鏡觀察的順序是(  )

①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物像為止

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換高倍物鏡

③在低倍物鏡下看清物像,把目標(biāo)移至視野中央

④轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮

A. ④①②③ B. ④③②①

C. ③②④① D. ③①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的敘述,錯誤的是 ( )

A. 應(yīng)根據(jù)微生物代謝類型選擇合適培養(yǎng)基并控制好培養(yǎng)基pH

B. 實驗操作時應(yīng)避免已滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸

C. 待培養(yǎng)基冷卻至室溫后,在酒精燈火焰附近倒平板

D. 使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進行高壓蒸汽滅菌處理后再丟棄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列操作中,能防止雜菌污染的有 ( )

A. 早期胚胎的培養(yǎng)液中添加維生素

B. 分離酵母菌的培養(yǎng)基中添加青霉素

C. 腐乳裝瓶腌制時在近瓶口處加大用鹽量

D. 微生物培養(yǎng)時在酒精燈火焰旁倒平板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗中,實驗材料需要

A. 保持生物活性

B. 進行滅活

C. 進行染色

D. 進行加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員在研究某種植物時,從收獲的種子開始作鮮重測量,畫得如圖所示曲線.下列對曲線變化原因的分析中,不正確的是(  )

A.oa段鮮重減少的原因主要是自由水的減少
B.ab段種子中的細(xì)胞基本處于休眠狀態(tài),物質(zhì)交換量較小
C.bc段鮮重增加的原因是有機物質(zhì)量增多,種子開始萌發(fā)
D.c點以后增幅較大,既有水的增加,又有有機物的增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 人體的血漿滲透壓由無機鹽維持

B. 細(xì)胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在

C. 細(xì)胞進行脂肪、DNARNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽

D. K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對維持細(xì)胞正常功能有重要作用

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同步練習(xí)冊答案