膜結(jié)構(gòu)名稱 | 蛋白質(zhì) (質(zhì)量分數(shù)/%) | 脂質(zhì) (質(zhì)量分數(shù)/%) | 糖類 (質(zhì)量分數(shù)/%) |
細胞膜 | 49 | 43 | 8 |
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 | 52 | 48 | 很少 |
線粒體外膜 | 76 | 21 | 很少 |
癌細胞膜 | 67 | 33 | 很少 |
分析 選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的原因
(1)動物細胞沒有細胞壁,不但省去了去除細胞壁的麻煩,而且無細胞壁的支持、保護,細胞易吸水漲破.
(2)哺乳動物和人成熟的紅細胞,沒有細胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器,易用離心分離法得到不摻雜細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜.
解答 解:(1)哺乳動物的成熟紅細胞沒有核膜和細胞器膜,是制備細胞膜的適宜材料.
(2)將選用的材料放入清水(蒸餾水)中,由于細胞滲透吸水,一段時間后細胞將漲破.
(3)再用差速離心法獲得較純凈的細胞膜.
(4)將膜成分分離提純后,用雙縮脲試劑鑒定,如果產(chǎn)生紫色反應,即可證明細胞膜成分中含有蛋白質(zhì).
(5)①表中可看出,各種生物膜化學成分為脂質(zhì)和蛋白質(zhì).
②細胞膜較其他細胞器膜相比,含量較多的是糖類,糖往往和細胞膜表面的蛋白質(zhì)和脂質(zhì)結(jié)合.形成糖蛋白和糖質(zhì),二者都和細胞間的識別有關(guān),故該現(xiàn)象說明細胞膜具有不同于其他膜的功能是:進行細胞間的信息交流.
③各種細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng).
故答案為:
(1)哺乳動物成熟的紅細胞 沒有細胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器
(2)清水(蒸餾水)
(3)差速離心
(4)雙縮脲 紫色
(5)①脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
②進行細胞間的信息交流
③生物膜系統(tǒng)
點評 本題考查細胞膜的制備方法,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較的,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗選擇的材料等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一株高莖(顯性)豌豆甲,要確定甲的基因型,最簡便易行的辦法是
A.選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代中若有矮莖出現(xiàn),則甲為雜合子
B.選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代若都表現(xiàn)為高莖,則甲為純合子
C.讓甲與多株高莖豌豆雜交,子代中若高、矮莖之比接近3:1,則甲為雜合子
D.讓甲豌豆進行自花傳粉,子代中若有矮莖出現(xiàn),則甲為雜合子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建南安僑光中學高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
對下圖的分析,不正確的是
A.若下圖表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細胞
B.若下圖表示單克隆抗體的制備,則A是經(jīng)過免疫的B淋巴細胞,B是骨髓瘤細胞
C.若下圖表示動物體細胞核移植過程,用胚胎分割技術(shù)可獲得多個性別不同的克隆動物
D.若下圖表示植物體細胞雜交過程,則從C到D需用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中細胞在胚胎發(fā)育早期進行分裂時DNA量變化如圖乙所示 | |
B. | 圖甲中興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→c | |
C. | 經(jīng)④釋放遞質(zhì)過程是主動運輸 | |
D. | ③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Mg是葉綠素的組成成分 | B. | 油菜缺少B時只開花不結(jié)果 | ||
C. | 動物血液鈣鹽含量太低,會抽搐 | D. | 缺N會影響酶的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 必然會患遺傳病 | B. | 患顯性遺傳病的機會大增 | ||
C. | 患隱性遺傳病的機會大增 | D. | 發(fā)生基因突變的機會大增 |
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